内容正文:
集合与逻辑用语
第一章
1
集合的概念与集合之间的关系
2
集合的运算
3
逻辑用语
目录
THE CONTENTS OF SUMMARY
01
集合的概念与集合之间的关系
02
下列条件中能构成集合的是( ).
A.世界著名的数学家 B.在数轴上离原点非常近的点
C.所有的等腰三角形 D.全年级成绩优异的同学
01
集合x-1,-1,2中的x不能取的值是( ).
A.2 B.3 C.4 D.5
一、选择题
C 解:选项A“著名”,选项B“非常近”,选项D“优异”概念不清晰,不能构成集合.
B 解:把四个选项中的值代入,根据集合中元素的互异性可知选B.
04
用列举法表示“大于2且小于9的奇数的全体”构成的集合是( ).
A. ⌀ B.{4,6,8} C.{3,5,7} D.{3,4,5,6,7,8}
03
若集合M={3,1,a-1},N={-2, },N为M的子集,则a=( ).
A.-1 B.1 C.0 D.3
一、选择题
C 解:本题考查集合的两种表示方法.
A 解:根据题意可知a-1=-2,解得a=-1,然后代入a2得N={-2,1}.故选A.
06
给出下面四个关系:①0∈Q;②3∈Q;③Z⊆Q;④⌀⫋{0}其中正确的个数为( ).
A.4 B.3 C.2 D.1
05
集合{a,b,c,d}所有子集的个数是( ).
A.8 B.14 C.15 D.16
一、选择题
B 解:②错误,其余三个正确.故选B.
D 解:元素个数为n的集合的子集的个数是2n.
08
下列说法正确的有( ).
(1)空集没有子集; (2)任何集合至少有两个子集;
(3)空集是任何集合的真子集; (4)若⌀⫋A,则A≠⌀.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
07
满足条件{1,2}⫋M⊆{1,2,3,4,5}的集合M的个数是( ).
A.3 B.6 C.7 D.9
一、选择题
A 解:本题考查空集的性质.
C 解:根据题意可知集合M为包含元素1,2的1,2,3,4,5的多于2个元素的子集,故其个数为23-1=7.故选C.
10
方程+x-6=0的根的集合,用描述法可表示为____________________.
09
用符号“∈”或“∉”填空.
(1)1_____N*; (2)-2_____N*; (3)1/2____N*;
(4)5_____ Z; (5)-6_____ Z; (6)5/6_____ Z.
二、填空题
{x| +x-6=0}
(1)∈;(2)∉;(3)∉;(4)∈;(5)∈;(6)∉
12
用列举法表示集合{x|(x+7)(2-x)=0},结果是__________ .
11
集合{-4,-2,0,2}的非空子集有_________个.
二、填空题
{-7,2} 解:方程(x+7)(2-x)=0可化为(x+7)(x-2)=0,解得x=-7或x=2,所以该集合的解集用列举法可写为{-7,2}.
15 解:元素个数为n的集合的非空子集个数为2n-1,代入计算得15.
已知集合A= {x|-1<x≤4},集合B={x|0≤x<2},则集合A,B的关系是__________ .
13
B⫋A
15
14.下列集合中哪些是空集? 哪些是有限集? 哪些是无限集?
(1){x︱=1,x∈R}