2.1 文言实词 专项训练 课件-2023届广东省高职高考语文总复习

第二章 文言文阅读 1 第一节 文 言 实 词 B 【解析】例句和B项中的“爱”都是“吝啬”“爱惜”的意思。A项，疼爱，指对人或事物有很深的感情；C项，顾惜；D项，爱慕、羡慕。 1．与“齐国虽褊小，吾何爱一牛”的“爱”意义相同的一项是( )。 A．爱其子，择师而教之 B．百姓皆以王为爱也 C．国事至此，予不得爱身 D．有怀投笔，爱宗悫之长风 2 第一节 文 言 实 词 D 【解析】D项，安，哪里。A项，安稳；安全。B项，安逸；安抚，抚慰。C项，养生；使……安心。 2.下列句子中“安”意义相同的一组是（ ）。 A．风雨不动安如山何故置某于安闲之地 B．然后得一夕安寝则宜抚安，与结盟好 C．衣食所安，弗敢专也既来之，则安之 D．将军迎操，欲安所归乎千古英雄，而今安在哉 3 第一节 文 言 实 词 C 【解析】例句和C项中的“被”通“披”。A项，蒙受，遭受。B项，表被动。D项，覆盖。 3.与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是（ ）。 A．禹汤被之矣 B．信而见疑，忠而被谤 C．（屈原）被发行吟泽畔 D．大雪逾岭，被南越中数州 4 第一节 文 言 实 词 A 【解析】例句和A项中的“倍”通“背”，违背。B项，倍数；C项，更加；D项，倍数。 4.与“苏武陷匈奴，不倍节义”的“倍”意义相同的一项是（ ）。 A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．五则攻之，倍则分之 C．每逢佳节倍思亲 D．我军十倍于敌 5 第一节 文 言 实 词 D 【解析】例句和D项中的“本”都是“根本”“基础”“本源”的意思。A项，草木的根；B项，稿本；C项，推究、考察。 5．与“君子务本，本立而道生”的“本”意义相同的一项是( )。 A．臣闻求木之长者，必固其根本 B．间以诗记所遭，今存其本不忍废 C．抑本其成败之迹而皆自于人欤 D．人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也 6 第一节 文 言 实 词 D 【解析】例句和D项中的“被”都是“遭受”“蒙受”的意思。A项，表被动；B项，穿着；C项，披散、散开。 6．与“其次关木索、被箠楚受辱”的“被”意义相同的一项是( )。 A．予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望 B．操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接 C．屈原至于江滨，被发行吟泽畔 D．秦王复击轲，被八创 7 第一节 文 言 实 词 B 【解析】例句和B项中的“兵”都是“武器”“兵器”的意思。A项，战争；C项，士卒；D项，兵法。 7．与“弃甲曳兵而走”的“兵”意义相同的一项是( )。 A．又兵象也，于行用金 B．六国破灭，非兵不利，战不善 C．又如赴敌之兵，衔枚疾走 D．兵未战而先见败征，此可谓知兵乎 8 第一节 文 言 实 词 D 【解析】例句和D项中的“病”都是担心的意思，忧虑。A项，毛病，缺点；B项，困窘；C项，责备，羞辱。 8.与“范宣子为政，诸侯之币重，郑人病之”的“病”意义相同的一项是（ ）。 A．欺软怕硬，实乃人性之病 B．向吾不为斯役，则久已病矣 C．今人乃以俭相诟病 D．君子病无能焉，不病人之不己知也 9 第一节 文 言 实 词 C 【解析】例句和C项中的“察”都是“观察”“仔细看”的意思。A项，考察；B项，举荐、选拔；D项，看得清。 9．与“微察公子，公子颜色愈和”的“察”意义相同的一项是( )。 A．察邻国之政，无如寡人之用心者 B．前太守臣逵察臣孝廉 C．仰观宇宙之大，俯察品类之盛 D．明足以察秋毫之末，而不见舆薪 10 第一节 文 言 实 词 B 【解析】例句和B项中的“鄙”都是见识短浅的意思。A项，边界；C项，轻视；D项，自谦之词。 10.与“肉食者鄙，未能远谋”的“鄙”意义相同的一项是（ ）。 A．蜀之鄙有二僧 B．先帝不以臣卑鄙 C．孔子鄙其小器 D．鄙人不胜感激 11 第一节 文 言 实 词 C 【解析】例句和C项中的“乘”都是“量词，一车四马的合称”的意思。A项，趁着；B项，骑、驾驭、驾车；D项，顺应。 11．与“鲁君与之一乘车”的“乘”意义相同的一项是( )。 A．于是乘其厉声以呵，则噪而相逐 B．乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路 C．然秦以区区之地，致万乘之势 D．若夫乘天地之正 12 第一节 文 言 实 词 C 【解析】例句和C项中的“孰”，谁。A项，通“熟”，仔细；B项，与……相比，谁更……；D项，通“熟”，成熟。 12.与“是可忍，孰不可忍”的“孰”意义相同的一项是（ ）。 A．唯大王与群臣孰计议之 B．我孰与城北徐公美 C．孰能无惑 D．寒暑易节，而