第三章 1 力 重力-【导与练】2022-2023学年新教材高中物理必修第一册同步全程学习课时作业word（教科版）

1　力　重力 课时作业·巩固提升 1.下列关于力的说法中正确的是(　D　) A.风吹草动,草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的 B.网球运动员用力击打球,网球受力后飞出,网球受力的施力物体 是人 C.只有相互接触的两物体之间才有力的作用 D.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体 解析:风吹草动,草受到了力,空气是施力物体。没有施力物体的力是不存在的,故A错误;网球运动员用力击打球,网球受力后飞出,网球受力的施力物体是球拍,故B错误;物体间产生力时不一定接触,如空气中物体受重力,磁铁吸引铁球等,故C错误;物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体,故D正确。 2.一个重15 N的物体沿斜面下滑,如图中所作出的关于该物体所受重力的图示,其中正确的是(　A　) 解析:重力的方向总是竖直向下(垂直于水平面向下),选项B、C错误;由所选长度单位可知,15 N的力的线段长度为单位长度的3倍,则选项A正确,D错误。 3.如图所示,两辆车正以相同的速度做匀速直线运动,根据图中所给信息和所学知识,可以得出的结论是(　C　) A.重力的方向总是垂直支持面向下的 B.物体受到的重力就是物体对车厢的压力 C.物体各部分都受重力作用,重心是重力的等效作用点 D.物体重心的位置与物体形状和质量分布无关,且重心一定在物体上 解析:重力的方向总是和水平面垂直,是竖直向下,而不是垂直支持面向下,A错误;物体受到的重力施力物体是地球,物体对车厢的压力施力物体是物体,两者性质不同,B错误;物体各部分都受重力作用,重心是重力的等效作用点,C正确;物体重心的位置与物体形状和质量分布有关,且重心不一定在物体上,D错误。 4.对于被运动员踢出的在水平草地上运动的足球,以下说法中正确的是(　C　) A.足球受到踢力的作用 B.足球受到沿运动方向的动力 C.足球受到地面给它的阻力 D.足球没有受到任何力 解析:运动员在踢足球时,只有在脚和足球接触时才存在力的作用,足球离开脚后,脚踢足球的力也就没有了,足球也不再受到向前的动力, A、B错误;在草地上运动时,足球受到重力、地面对它的支持力和地面对它的阻力,C正确,D错误。 5.在世界壮汉大赛上有拉汽车前进的一项比赛,某壮汉正通过绳索拉汽车运动,则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是(　C　) A.壮汉、汽车 B.壮汉、绳索 C.绳索、汽车 D.汽车、绳索 解析:要研究的是汽车,直接对汽车产生拉力的是绳索,而不是壮汉,汽车所受拉力是绳索和汽车之间的相互作用,故其施力物体是绳索,受力物体是汽车。 6.设想从某一天起,地球对物体的引力减小了一半,那么对漂浮在水面上的船来说,下列说法正确的是(　C　) A.船受到的重力减小一半,船的吃水深度也减小一半 B.船受到的重力不变,船的吃水深度减小一半 C.船受到的重力减小一半,船的吃水深度不变 D.般受到的重力不变,船的吃水深度也不变 解析:根据G=mg可知,若地球对物体的引力减小一半,则g减小一半,所以船受到的重力减小一半,而船浮在水上,有mg=ρ水gV排,g可以约去,则g减小一半,等式仍成立,故船的吃水深度不变。 7.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世珍宝。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为(　D　) A.马的重力较小 B.马蹄大 C.马的重心在飞燕上 D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 解析:飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上和马所受的重力大小没有关系,和马蹄的大小也没有关系,而是因为马处于平衡状态,飞燕对马的支持力和马所受的重力一定在一条竖直线上,二力是一对平衡力,根据马的形态可以看出,马的重心不会在飞燕上,故选项D正确。 8.(多选)2010年10月1日,“嫦娥二号”探月卫星按时发射,数天之后“嫦娥二号”变为绕月卫星,关于“嫦娥二号”受力的说法,下列说法正确的是(　AC　) A.“嫦娥二号”在地球表面受到的重力大小与在月球表面受到的重力大小不相等 B.“嫦娥二号”在地球表面受到的重力大小与在月球表面受到的重力大小相等 C.月球对“嫦娥二号”的引力的效果是改变它的运动状态 D.“嫦娥二号”绕月球运行时,不再受重力作用 解析:重力是由地球的吸引产生的,重力的大小与物体到地球的距离有关,所以选项A正确,B、D错误;力的作用效果是改变物体运动状态的原因,选项C正确。 9. 如图所示,一饮料杯装满水,杯的底部有一小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯子连同杯中的水的共同重心将(　D　) A.一直下降 B.一直上升 C.先升后降 D.先降后升 解析:装满水的饮料杯和水整体的重心在杯的底部的上方,随着水从小孔不断流出,重心位置不断下降,当水流完后,