内容正文:
第二单元整理和复习
知识点整理
一、1.(2)乘法2.几
二、1.整十数2.(1)大小(2)小大
三、得数代入原题
四、1.相同个数不变2.相同个数不变相同个数
五、除法
点对点练习
-47
6
6
18
14
21181421
=.68510…35
8三456867
四、1.B2.C
3.B4.B
393
五
55
312
376
522
0
29
2
1.相同小2.89
六1.每个年级分多少盆?
480÷6=80(盆)
每个班分多少盆?
80÷4=20(盆)
2.平均每组搬多少把
240÷6=40(把
平均每人搬多少把?
40÷4=10(把)
七、42÷3÷2=7(棵)
八、1050100600300150
九1.A2.A
十、1.54000÷900=60(分钟)
2.2×4=8
+-1.42.CB第二单元整理和复习
知识点目用乘、除法解决实际问题
根据实际情况,可以运用乘、除法的知识列综合算式解决实际问题,思考的角度不
同,列出的算式一般也不同。检验解题方法和计算结果是否正确,可以把
学校
班级
姓名
进行检验。
数
学(S)
知识点四商不变的规律
(本试卷满分100分,时间60分钟)
1.被除数和除数末尾都有0且没有余数的除法的简便计算:被除数和除数末尾都
有0,被除数和除数末尾同时划去的0,商
题号
三
四五
六
七
八
九
总分
得分
2.被除数和除数末尾都有0且有余数的除法的简便计算:被除数和除数末尾同时划去
的0,商,但计算所得的余数末尾要添上与前面划去的
的0。
知识框架整理◆读一读,记一记,
知识点五简单的周期
除数是整十
除数是整十数的口算
同一事物依次重复出现叫作周期现象。一般用
解决周期问题。
数的除法
除数是整十数的笔算
易错题梳理辨一辨,做一做一
思
除数是两位数的笔算
“四舍”调商
改错
两、三位数除
除数是两位
以两位数
数的笔算
“五入”调商
1.90÷30=3
2.430÷40=1…30
商不变的规律及应用
1
30J90
40430
用乘、除法解
静
思考的角度不同,列出的算式一般也不同
9
40
决实际问题
单元复习卷
0
30
()
()
简单的周期
解决周期问题的关健是明确事物的排列规律
错误解答:1.V2.V
卷
知识点整理填一填,记一记
错解分析:1.错解错在写商与除数的积时漏写了个位上的0.2.错解错在当30除以
知识点日除数是整十数的口算和笔算
40不够商1时,个位没有商0占位。
1.整十数或几百几十数除以整十数(商是一位数)的口算。口算方法有两种:
正确解答:1.×90÷30=3
2.×430÷40=10…30
10
(1)利用表内除法类推;(2)算除法,想
3090
40430
2.整十数或几百几十数除以整十数(商是一位数)的笔算方法:被除数里最多有几
90
40
30
个除数,商就是
点对点练习·想一想,练一练
知识点日除数是两位数的笔算(调商)
1.除数是两位数的笔算(不用调商):把除数看作接近的
进行试商。
知识点日除数是整十数的口算和笔算
2.除数是两位数的笔算(要调商):(1)三位数除以两位数“四舍”调商。初商后,如
一、比一比,算一算。(12分)
果商与除数的积大于被除数,说明商偏,要把商调。(2)三位数
8÷2=
21÷3=
42÷7=
80÷20=
除以两位数“五入”调商。初商后,余数大于或等于除数,说明商偏,要把
210÷30=
420÷70=
36÷2=
42÷3=
商调
84÷4=
360÷20=
420÷30=
840÷40=
10
·数学四年级上·S·
二、用竖式计算。(12分)》
七、植树节那天,四(1)班的几个同学一起去植树,分成3组,每组2人,一共植树42
240÷40=
485÷60=
535÷50=
棵,平均每人植树多少棵?(6分)
知识点日除数是两位数的笔算(调商)
知识点四商不变的规律
三、()里最大能填几?(6分)
八、填表。(6分)
74×(
)<360
43×(
)<250
52×(
)<350
15
1200
40
18×(
)<162
47×(
)<300
54×(
)<400
30
20
四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
=3
=30
150
10
1.下列算式中,商不是两位数的是()。
300
A.732÷27
B.99÷40
C.254÷19
2.(高频)要使☐35÷45的商是两位数,☐里可以填的数有(
)种情况。
九、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)
A.3
B.4
C.5
1.(高频)两个数相除的商是12,如果被除数缩小到原来的?,除数不变,那么
3.(易错)计算356÷86时,把86看作90来试商,商()。
商是()。
元
A.偏大
B.偏小
C.正好
A.4
B.12
c.