专题07 课内阅读（本册所有课内片段阅读） -2022-2023学年一年级语文上册期末专项复习知识点+试题（部编版）

( 【期末专项】专题 06 课内阅读 ) 一、本册阅读方法盘点。 1.借助听读和联系生活经验来学习汉字 ①借助图画，识记生字。②图片与汉字对照，理解字义，识记字形。 2.在读读拼拼中运用、巩固所学拼音。 ①结合情境图认读字母。 ②借助图画，拼读音节、识记字母。③联系生活识记字母。 3.渗透多种识字方法。 充分借助已有的识字经验，运用学过的识字方法，提高识字效率，巩固识字成果。 4.建立句子的概念。 ①认识逗号、句号，学会数句子。 ②读出逗号和句号的不同停顿。 5.理解课文内容。 联系生活实际，结合插图，理解课文内容。 6.寻找明显信息 借助圈一圈、画一画的方法，从课文中提取相关的信息。 二、课文和片段阅读。 第一单元 汉子乐园 1.对韵歌 云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 1．用“○”圈出不是同类的字。 2．连一连，对对子。 3．根据课文内容填空。 （ ）对雨，雪对风，花对树，鸟对（ ）。（ ）清对水秀，柳绿对桃红。 4.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“云、雨、雪、风”是自然现象。 （ ） （2）“花、树、鸟、虫”是自然界中动物。 （ ） （3）“山清对水秀”突出了自然风光的美。 （ ） （4）“柳绿对桃红”突出了秋天景色的美丽。（ ） 2.鹅 咏鹅 唐 骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项 。 白毛 ， 红掌 。 1.把古诗补充完整。 A.庄稼 B.田地 C.机器 D.房屋 2.这首诗描写的是什么？在正确的答案后面打“√”。 3.古诗中描写颜色的词语有： 第二单元 动物王国 1.说话 小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。 小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。 小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。 1．找出儿歌中的三拼音节，写在下面的横线上。 2．用“○”圈出儿歌中的小动物。 3.照样子，连一连。 小溪流 小雨点 小鸽子 小鸭子 小花猫 小青蛙 咕咕 嘎嘎 哗哗 沙沙 呱呱 喵喵 2.过桥 数学题，三四道，一排等号像小桥。 做对了，走过桥。做错了，过不了。 想一想，算一算，快快乐乐过了桥。 1．找出儿歌中包含z、c、s的音节，写在下面的横线上。 2．在儿歌中用“○”圈出整体认读音节的字。 3.怎样才能过桥呢？ 3.小白兔和小灰兔 老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“ 。 小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。 过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快长大了。 小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。 过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。 这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？” 小白兔说：“是我自己种的； 。” 1.按原文填空。 2.谁向老山羊要了一些菜籽（填序号） ①小灰兔（ ） ②小白兔（ ） 3.小白兔为什么有吃不完的菜？ 4.在一起 小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。 刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。 1.用“○”圈出声母是j、x的字。（重复的只圈一次） 2.两只小鸡在草地上都做了什么？用“ ”在儿歌中画出来。 第三单元 七彩生活 1.小白兔 小白兔 小白兔，穿皮袄， 耳朵长，尾巴小。 三瓣嘴，胡子翘， 一动一动总在笑。 1.用“○”圈出声母是ai的字。（重复