第1课 中国古代政治制度的形成与发展-【导与练】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理同步全程学习课时作业word（统编版）

第1课　中国古代政治制度的形成与发展 第一课时　先秦及秦朝的政治制度 [基础巩固练] 1.(2021·北京东城期末)《礼记·礼运》称禹以前为“大同”之世,禹以后为“小康”之世。前者的特点是“天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子”;后者的特点是“天下为私,各亲其亲,各子其子”。体现这一转变的是(　　) A.郡县制替代分封制 B.世袭制替代禅让制 C.封建制替代奴隶制 D.官僚制替代宗法制 解析:B　禹之前的部落联盟时代是通过禅让制选出部落联盟首领,即“天下为公……不独子其子”,而禹之后王位由父传子,在一家一姓间传承,即“天下为私,各亲其亲”,故选B项。 2.新兴的周王朝以崭新的政治风格实行统治。《史记·周本纪》记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。”这有利于周代(　　) A.弘扬儒家的仁政思想 B.树立德政的贤明形象 C.防范西北犬戎的进犯 D.开疆拓土的集权统治 解析:B　周武王分封神农、黄帝、尧、舜、禹的后代为诸侯,有利于树立周王德政的贤明形象,故选B项。 3.钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃至夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制(　　) A.确立了君主专制中央集权意识 B.加强了中央对地方的统治 C.强化了王室对土地人口的控制 D.有利于后世统一国家的建立 解析:D　材料中“同一文化、同一政府、同一制度的大同观念”体现了在分封制的影响下,大一统思想观念的形成,这种思想认同有利于后世统一国家的建立,D项符合题意。 4.(2022·辽宁大连期中)公元前8—前7世纪,绝大多数诸侯的称谓是“公”,如齐桓公、宋襄公、晋文公等,只有楚国国君称“王”,如楚庄王。战国开始,大多数的诸侯以“王”相称,如魏惠王、秦惠文王、齐威王等。这表明战国时期(　　) A.周天子天下共主地位受到冲击 B.诸侯国国君实现了专制集权 C.周王室对诸侯的分封力度增强 D.政治改革颠覆传统等级制度 解析:A　据所学可知,西周分封制下形成天子—诸侯—卿大夫—士的等级结构,而材料中战国时期以“王”相称的诸侯较春秋时期呈大量增加的趋势,这说明周天子天下共主地位逐渐丧失,原有的社会等级秩序崩溃,故选A项。 5.(2021·山东潍坊期末)秦朝的九卿有掌宗庙礼仪的奉常,掌宫廷警卫的郎中令,掌宫门屯卫的卫尉,掌御用车马的太仆,掌刑法的廷尉和掌山海池泽之税及皇帝生活供应的少府等。这表明秦朝(　　) A.皇帝制度最终确立 B.官僚政治取代了贵族政治 C.具有家国一体观念 D.形成分层管理的中央体系 解析:C　根据材料“掌宗庙礼仪……掌宫廷警卫……掌宫门屯卫……掌御用车马……掌刑法……掌山海池泽之税及皇帝生活供应”等信息可知,秦朝这些中央官职的设置既有对国家事务的管理职能,又有对皇帝宫廷事务的服务职能,体现了“家国同构”的特点,故选C项。 6.(2022·山东泰安期末)廷议是皇帝与大臣们在朝堂上定期集会议事的一种形式。参加廷议的官吏有文有武,职位上至丞相、太尉、御史大夫、众卿、将军,下至大夫、博士、令长……讨论结果由皇帝最后裁决。由此可见,廷议制度(　　) A.有效协调了皇权与相权的矛盾 B.体现了士大夫集团的政治品格 C.有效限制了君主专制的加强 D.有利于提升行政决策的科学性 解析:D　据材料“参加廷议的官吏有文有武,职位上至丞相、太尉、御史大夫、众卿、将军,下至大夫、博士、令长”可知,参加廷议的官员类型比较多,有利于综合各方意见解决问题,可以提升行政决策的科学性,故选D项。 7.(2021·山东临沂期末)“华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态……但是,随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏,再依靠封建制重建国家的企图,就难以实现……正是在这一背景下,中国必须再次重新寻找制度建构的道路,重新踏上制度建构的征程。”这里“重新建构”的本质是(　　) A.从贵族政治到官僚政治 B.从强调礼治到重视法治 C.从无序管理到有序管理 D.从地方自治到中央集权 解析:A　据材料“随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏……中国必须再次重新寻找制度建构的道路”可知,春秋战国时期以血缘关系为主的宗法分封制遭到破坏,秦统一后确立了中央集权制度,在地方推行郡县制,中国的政治从贵族政治走向官僚政治,故选A项。 8.(2022·天津和平期中)20世纪后期,考古学家在湖北、甘肃、湖南等地发现了大量秦代的竹简,其中有政令、上下公文往来、司法文书、吏员簿,还有物资登记、转运、赋税、徭役、军爵、官吏任用等文书。这些重要史料可以佐证秦代(　　) A.地方宗族势力较为强大 B.行政制度比较系统 C.郡县制在全国范围确立 D.法律制度