第三章 常见自然灾害的成因与避防-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册同步全程学习课件PPT（中图版）

章末整合 地理 链接真题 专题整合 走进地理活动 地理 链接真题 1.(2020·辽宁7月合格考,37～38)2020年入汛以来,我国南方地区遭遇多轮强降水,多地引发严重洪涝灾害。据此回答 (1)～(2) 题: (1)洪涝带来的危害有(　　) ①淹没农田、聚落等　②破坏交通、通信、水利等基础设施　③引发海水倒灌　④破坏生态环境,制约区域经济发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 地理 思路点拨:第(1)题,洪水常常淹没农田、聚落等,破坏交通、通信、水利等基础设施,造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮用水困难等;洪涝还会引发河流泥沙淤塞、水土流失等生态问题,破坏人类生存环境,制约区域经济发展。台风天气产生的巨浪侵蚀海岸,破坏海堤,易造成海水倒灌。 答案:(1)B 地理 思路点拨:第(2)题,停止洪水易发区所有经济活动,不利于区域经济和社会发展,②错误。故选D。 答案:(2)D　 1.(2020·辽宁7月合格考,37～38)2020年入汛以来,我国南方地区遭遇多轮强降水,多地引发严重洪涝灾害。据此回答 (1)～(2) 题: (2)下列预防和减轻洪涝灾害的措施中,合理的有(　　) ①修筑水库、堤坝、防护林等防灾工程　②停止洪水易发区所有经济活动　③建立灾害救援与救助体系和运行机制　④加强对洪水的监测和预报 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 地理 2.(2021·湖南合格考,10)2020年7—8月,我国长江上游连续5次强降水,西南地区多地暴发山洪。下图为某河谷横剖面结构示意图。据此回答下题: 山洪易引发泥石流。泥石流发生时,下列避灾措施合理的是(　　) A.在沟谷中的大树上 B.顺沟谷往下游方向跑 C.迅速向沟谷两侧高地跑 D.迅速修建拦水坝阻挡泥石流 思路点拨:由所学知识可知,当泥石流发生时,避灾的方式是沿着垂直于泥石流的前进方向往坡上跑,C正确。 答案:C 地理 专题整合 专题一　自然灾害类题目的解答思路 1.自然灾害时空分布特点的分析思路 分析气象灾害的时空分布时,要结合天气、气候特点,如我国的季风气候特点造成夏季多暴雨、洪涝,冬季多寒潮等;分析地震、火山等引起的地质灾害时,要结合世界板块分布特点;分析滑坡、泥石流等地质灾害时,要结合地质、地形分布特点和气候的季节变化;对于图表类试题,要结合图表提供的信息答题。 地理 2.自然灾害成因的分析思路 自然灾害的成因应从自然原因(气候、地形、河流、植被、土壤)和人为原因两方面综合分析。气象灾害侧重于气候等方面;地震、火山等地质灾害侧重于地壳运动等方面;滑坡、泥石流需要综合分析。 3.自然灾害影响的分析思路 自然灾害的影响一般可分为对生产、生活两个方面,包括对生命安全、财产损失、农业、工业、交通运输、环境等方面的影响。 4.自然灾害防御措施的分析思路 不同的自然灾害,防御措施不同。针对不同类型自然灾害的成因及危害,提出不同的防御措施。 地理 专题二　堰塞湖 1.概念:堰塞湖是由火山熔岩流、冰碛物或由地震活动使山体岩石崩塌下来等原因引起山崩滑坡体等堵截山谷、河谷或河床后贮水而形成的湖泊。 2.堰塞湖形成的过程以及特点 (1)河谷岸坡在动力地质作用下迅速产生崩塌、滑坡、泥石流以及冰川、融雪活动所产生的堆积物或火山喷发物等形成自然堤坝。 (2)堤坝横向阻塞山谷、河谷或河床,导致上游段壅水而形成堰塞湖。 (3)具备一定挡水能力的堵塞河道的堆积体称之为堰塞体。 (4)天然堆积的堰塞体结构松散、孔隙率大,很难抵抗水位不断上升的湖水。当坝体溃决,洪水瞬间下泄,下游将形成高水头洪灾。 地理 3.常见种类 山体 滑坡 形成 由山体滑坡所形成的堰塞湖多见于藏东南峡谷地区,且年代都很近,如藏东南波密县的易贡错是在1990年由地震影响暴发了特大泥石流堵截了乍龙湫河道而形成的 地震 形成 1941年12月,嘉义东北发生一次强烈地震,引起山崩。浊水溪东流被堵,在海拔580 m处溪流中,形成一道高100 m的堤坝,河流中断后上游的溪水滞积,在天然堤坝以上形成堰塞湖 熔岩 形成 五大连池火山群的火山活动始于侏罗纪末至白垩纪初。据史料记载,最近的一次火山喷发堵塞了原纳漠河的支流——白河,迫使其河床东移,河流受阻形成由石龙河贯穿成念珠状的5个湖泊 地理 4.主要危害 (1)对堰塞湖上游的淹没灾害。 (2)堰塞湖溃决导致下游洪水灾害。 (3)堰塞湖泄洪后残留的堰塞体在强降雨的作用下转化为泥石流灾害。 (4)堰塞湖的泄流或溃决都会对下游河道造成淤积,河床抬高,影响河道的行洪能力,同时也会对下游河道产生强烈冲刷,有时甚至会使河道改道。 地理 走进地理活动 某中学为了帮助学生感受台风、地震等自然灾害,了解这些灾害的原理、影响特点及防御措施,带领学生到赣州沙石镇火燃村的地震、台风科普馆去研