第四章 地球上的水-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册课程探究与巩固配套课件PPT（湘教版）

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固 地理必修一 2022 章末提升 单击此处编辑母版文本样式 1 单击此处编辑母版文本样式 我国水资源的时空分布 材料：我国位于太平洋西岸，地域辽阔，地形复杂，大陆性季风气候非常显著，因而造成水资源地区分布不均和时间变化大的两大特点。降水量从东南沿海向西北内陆递减，依次可划分为湿 润、半湿润、半干旱、干旱等地带。降水量的地区分布不均，造成了全国水土资源不平衡现象，长江流域和长江以南耕地只占全国的36%，而水资源量却占全国的80%；黄、淮、海三大流域，水资源量只占全国的8%，而耕地却占全国的40%，水土资源相差悬殊。降水量和径流量的年内、年际变化很大，并有少水年或 单击此处编辑母版文本样式 多水年连续出现。全国大部分地区冬春少雨、夏秋多雨，东南沿海各省(市)，雨季较长较早。 单击此处编辑母版文本样式 开启思维 (1)请说出青岛市的缺水属于哪种类型，并分析该市淡水资源严重不足的主要原因。 (2)除海水淡化外，请说出还可以采取哪些措施解决青岛市淡水资源短缺问题。 【答案】 (1)资源型缺水。青岛市属于温带季风气候，降水总量较少，且季风气候不稳定；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大；对水资源的污染和浪费，加剧了水资源的紧张程度。 单击此处编辑母版文本样式 (2)加快节水型生产工艺设备的改造，提高工业用水重复利用 率；大力发展节水灌溉；改革现行水资源管理体制，建立集中、高效、协调的水资源管理体制，实现水资源的统一管理；加强水环境监测和管理，全国建立水质监测系统，严格限制水污染物的排放；废水(污水)回收利用。 单击此处编辑母版文本样式 实验探究水循环 1．实验材料：足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、 水、橡皮筋、透明平底盆。 2．实验目的：模拟水循环现象。 3．实验步骤 (1)在透明平底盆中加适量的水，直至水没过盆底，然后把一 个装干沙子的小盆放入中央。 (2)用透明塑料薄膜盖住盆口，并用橡皮筋扎紧，将盆放在阳 单击此处编辑母版文本样式 光下。 (3)把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜足够长的时 间。注意小石头要放在装干沙小盆正上方。 单击此处编辑母版文本样式 【问题探究】 (1)请用准确的语言描述所观察到的现象。 (2)指出该实验模拟水循环现象的环节。 【答案】 (1)塑料薄膜上有小水珠凝结现象，水珠沿着小石块下压的方向聚集，水珠往装干沙的小盆滴下，最后小盆的干沙 变湿。 (2)蒸发、水汽输送、大气降水、下渗。 单击此处编辑母版文本样式 【链接生活】“水循环空调”的工作原理：机内水泵抽取水槽净 水，通过分水器送到湿帘上，将室外空气吸引经过蒸发换热器，高速通过湿帘的气流强迫水迅速蒸发，吸收周围大量的热能，使气流温度极速下降，从而输出强劲的低温清新气流。 (1)说出水循环空调降温原理利用的水循环环节。 (2)说明水循环空调工作原理体现的水循环意义。 【答案】 (1)蒸发、径流、降水、水汽输送。 (2)水循环空调工作原理说明了水循环能促使能量的传输交换。 单击此处编辑母版文本样式 $ 浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固 地理必修一 2022 第四章 地球上的水 第一节　水循环 单击此处编辑母版文本样式 1 单击此处编辑母版文本样式 一、“水的行星” 1．在太阳系八大行星中，地球被称为“水的行星”，地球约有 71%的表面覆盖着水。 2．水圈 (1)概念：地球上的水呈________、_______、_______，分 布于海洋、陆地和大气之中，形成各种水体，共同组成水 圈。 固态 液态 气态 单击此处编辑母版文本样式 (2)组成 3．目前人类利用较多的淡水资源：主要是____________、 ______________以及________________。 河水 淡水湖泊水 浅层地下水 单击此处编辑母版文本样式 二、自然界的水循环 1．定义：水循环是指自然界的水在地理环境中的移动，以及与 之相伴的状态变化。在____________和_____________的作用 下，水在陆地、海洋、大气之间，通过__________或释放热 量，固、液、气三态转化，形成了________________的循环 运动。 2．水循环的分类：根据发生的空间范围，分为____________、 陆地内循环和海上内循环。 太阳能 地球重力 吸收 永无休止 海陆间循环 单击此处编辑母版文本样式 3．水循环的过程及主要环节 单击此处编辑母版文本样式 单击此处编辑母版文本