第四课 和平与发展【精讲课件】-2023年高考政治一轮专题高效复习系列(精讲课件+复习学案+巩固练习)(统编版选择性必修1)

2022-12-05
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选择性必修1 《当代国际政治与经济》 第四课 和平与发展 一轮复习课件 政治一轮 统编版 2023 1 【课前练手 这题我会】 阅读下面材料,完成下列要求。 金砖国家领导人第十一次会晤在巴西首都巴西利亚举行。习近平主席发表的题为《携手努力共谱合作新篇章》的重要讲话强调,金砖国家要展现应有责任担当,倡导并践行多边主义,营造和平稳定的安全环境;把握改革创新的时代机遇,深入推进金砖国家新工业革命伙伴关系,努力实现高质量发展。 结合材料,运用当今时代的主题的知识,分析习近平主席强调金砖国家要营造和平稳定的安全环境、努力实现高质量发展的原因。 2 【课前练手 这题我会】 阅读下面材料,完成下列要求。 金砖国家领导人第十一次会晤在巴西首都巴西利亚举行。习近平主席发表的题为《携手努力共谱合作新篇章》的重要讲话强调,金砖国家要展现应有责任担当,倡导并践行多边主义,营造和平稳定的安全环境;把握改革创新的时代机遇,深入推进金砖国家新工业革命伙伴关系,努力实现高质量发展。 结合材料,运用当今时代的主题的知识,分析习近平主席强调金砖国家要营造和平稳定的安全环境、努力实现高质量发展的原因。 ①和平与发展是当今时代的主题。营造和平稳定的安全环境、努力实现高质量发展顺应了经济全球化和世界多极化的时代潮流,有利于维护世界和平,促进共同发展。②和平是发展的前提,世界经济的发展得益于相对和平的国际环境。营造和平稳定的安全环境,是努力实现高质量发展的重要前提条件。③发展是和平的基础。努力实现高质量发展能够为营造和平稳定的安全环境提供坚实的物质基础,为维系持久和平提供动力。④金砖国家营造和平稳定的安全环境、努力实现高质量发展,能够壮大维护世界和平、促进共同发展的力量。 3 选择性必修1 《当代国际政治与经济》 第四课 和平与发展 4 关键能力 重点突破 04 必备知识 复习整合 03 体系构建 思维导图 02 课标要求 核心素养 01 目 录 火眼金睛 易错辨析 05 考点击破 针对训练 06 5 【课标要求 核心素养】 课标要求 引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题,阐明霸权主义、强权政治的危害,了解共商共建共享的全球治理观,理解国际关系民主化的意义 核心素养 1.政治立场与理想信念:和平与发展是当今时代的主题,认同中国倡导国际关系民主化 2.思想品质与道德情操:认同我国促进世界和平与发展的活动 3.科学认知与求真务实:掌握和平与发展的关系及主要障碍;掌握促进和平与发展的因素 4.公共参与与责任担当:以实际行动促进世界和平与发展 6 【体系构建 思维导图】 挑战与应对 国际关系 民主化 和平和发展的主要障碍 1.霸权主义和强权政治 2.贫富差距 3.全球性问题更加突出 1.中国的倡导 2.为什么推动 3.如何推动 建立国际新秩序 时代 的主题 促进和平和发展的因素 和平和发展是当今时代的主题 和平问题与和平主题 发展问题与发展主题 和平和发展的关系 经济全球化 不同力量中心 谈判与对话 7 考点一 时代的主题 8 1、和平问题 一、和平和发展是当今时代的主题 (2)原因: ①地位:世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平,可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。 ②具体表现:第二次世界大战后,国际形势总体稳定因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实的可能性。 (1)含义:是指维护世界和平,防止新的世界战争的问题。 (1)含义:发展问题是指世界经济的发展问题,特别是发展中国家经济的发展问题。 2、发展问题 一、和平和发展是当今时代的主题 (2)原因: ①地位:经济全球化是当今世界的一个基本特征,世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展问题日益受到关注。 ②具体表现:第二次世界大战结束以来,在相对和平的国际环境中,世界经济有很大的发展,发展的规模和速度超过了以往任何时期。 注意:两个“问题”与两个“主题” 两个“问题” 两个“主题” 区别 和平问题:维护世界和平、防止新的世界战争的问题 和平成为时代主题:和平具有了现实可能性,世界大战有可能打不起来 发展问题:世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题 发展成为时代主题:发展具有了现实可能性,战后世界发展是主线 联系 前者是问题本身,后者是问题现状 (1)和平是发展的前提。 A.人类社会的共同发展,需要国际社会保持持久和平的环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。 B.战乱和冲突是经济发展的重要障碍,各国以和平方式解决国家间争端,是世界发展的重要前提条件。 3.和平和发展的关系 一、和平和发展是当今时代的主题 (2)发展是和平的基础。 A.发展是解决一切问题的总钥匙。只

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