内容正文:
选择性必修1 《当代国际政治与经济》
第一课 国体与政体
一轮复习课件
政治一轮
统编版
2023
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【课前练手 这题我会】
阅读材料,完成下列问题。
58年前,中法两国突破意识形态的界限,强调不同国情、不同社会制度的国家之间可以相互谅解、消除分歧,建立外交关系。在两国人民相互吸引、相互尊重的历史情愫中,两国新型全面战略伙伴关系不断向前推进,创造了一个又一个佳话、“老友旧交不生锈”,国家主席习近平引用这句法国谚语,形容中法关系近半个世纪的深厚历史积淀。
有人认为:“随着两国关系的深化,中法两国政体日益趋同。”结合材料,请运用《当代国际政治与经济》中的国家制度的有关知识,对该观点加以辨析。
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【课前练手 这题我会】
阅读材料,完成下列问题。
58年前,中法两国突破意识形态的界限,强调不同国情、不同社会制度的国家之间可以相互谅解、消除分歧,建立外交关系。在两国人民相互吸引、相互尊重的历史情愫中,两国新型全面战略伙伴关系不断向前推进,创造了一个又一个佳话、“老友旧交不生锈”,国家主席习近平引用这句法国谚语,形容中法关系近半个世纪的深厚历史积淀。
有人认为:“随着两国关系的深化,中法两国政体日益趋同。”结合材料,请运用《当代国际政治与经济》中的国家制度的有关知识,对该观点加以辨析。
题目观点是片面的。①中法两国的政体都属于代议制,随着两国关系的深化,两国可以相互借鉴各自政治文明中的优秀成果。②国体决定政体。中国实行人民代表大会制度,这是由我国的人民民主专政的社会主义国家性质决定的。法国实行半总统制,这是由法国资产阶级专政的资本主义国家性质决定的。③人民代表大会制度是适合我国国情和国体的好制度,具有强大生命力和巨大的优越性,必须坚持和完善我国的人民代表大会制度,而不能照搬法国的政体模式。
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选择性必修1 《当代国际政治与经济》
第一课 国体与政体
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关键能力 重点突破
04
必备知识 复习整合
03
体系构建 思维导图
02
课标要求 核心素养
01
目 录
火眼金睛 易错辨析
05
考点击破 针对训练
06
5
【课标要求 核心素养】
课标要求 了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性
核心素养 1.政治立场与理想信念:维护我国主权独立和领土完整,坚持人民民主专政
2.思想品质与道德情操:认同我国人民民主专政的社会主义国家性质,拥护社会主义制度
3.科学认知与求真务实:理解国家的本质属性和构成要素,理解民主与专政的关系、政体和国体的关系
4.公共参与与责任担当:自觉维护国家主权完整
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【体系构建 思维导图】
国体与政体
国家
国家的政权组织形式
人民代表大会制的地位和优势
产生、基本要素、本质(国家性质)
民主与专政的关系
划分依据
特点
政党:产生、作用、目标、手段、类型
国体与政体的关系
影响政体的因素 代议制
民主共和制和君主立宪制
议会制和总统制、半总统制
利益集团:含义、地位、影响政府决策的途径、分类、作用
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考点一
国家是什么
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原始社会瓦解
私有制出现
阶级产生
矛盾不可调和
国家产生
一、国家的本质
1.国家 (马克思主义的国家理论)
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一、国家的本质
1.国家 (马克思主义的国家理论)
(3)国家的性质:就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定着国家性质。
(4)本质:一定阶级对其他阶级的专政。
国家是一种历史现象,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
(1)产生(起源)
(2)基本要素(构成)
人口、领土、政权和主权(最重要)
(主权性:生命和灵魂)
(阶级性是国家的本质属性)
(社会历史性)
①根本职能
②社会管理职能
(5)职能
政治统治(专政)
管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境等
专政工具:军队、警察、监狱、法庭
对外职能:
保卫、交往等
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产生
本质
基本要素
性质
职能
主权
领土
政权
特别关注 主权、领土与政权
是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力(最重要的要素)
指处于国家主权支配下的地球表面的特定部分,包括地下及上空,是国家行使主权的范围和空间,一般由领陆、领水、领空组成
指政治上实行统治的权力,也指体现这种权力的政权机关
政治统治职能(根本);社会管理职能
原始社会的瓦解、私有制的产生,是随着阶级的产生而产生的
国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性
人口、领土、政权和主权
具有阶级性,统治阶级的性质决定着国家性质
1.国家
2.民主与专政
一、国家的本质
民主 专政
区别 含义
(实质)
对象
实施方式
联系
作为国家制度,其实质是在统治阶级的范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。
专政就是统治阶级凭