专题01 史前时期： 中国境内早期人类与文明的起源-备战2023年中考历史一轮复习考点帮（全国通用）

( 专题 01 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 【考点帮】：备战 2023 年中考历史一轮复习 ) 中国古代史概述 中国古代史始于中国境内早期人类活动，止于1840年鸦片战争, 重点叙述5000多年中华文明的演进，以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。 ( 朝代歌 夏商与西周东周分两段 春秋和战国一统秦两汉 三分魏蜀吴两晋前后延 南北朝并立隋唐五代传 宋元明清后王朝至此完 ) ( 三种社会形态 ：原始社会、奴隶社会和封建社会 两条基本线索 ：（1）封建专制主义中央集权制度的确立及强化 （2）统一多民族国家的巩固和发展 两段民族大交融时期 ：三国两晋南北朝时期和五代辽宋夏金元时期 三次大分裂时期 ：春秋战国时期、魏晋南北朝时期、五代十国时期 四个结束分裂、实现统一的封建王朝 ： （1） 秦朝 ：结束春秋战国分裂局面实现统一 （2） 西晋 ：结束三国分裂局面实现统一 （3） 隋朝 ：结束南北朝分裂局面实现统一 （4） 元朝 ：结束唐末以来分裂局面实现统一 结论 ：国家统一始终是历史发展的主流朝代歌 ) 专题01 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 一、【专题概述】（总览全局高屋建瓴） ( 本阶段时间界限为距今约170万年前到距今约6000年前，主要包括三部分内容： 中国早期人类的代表——北京人；原始农耕生活；远古的传说。 中国早期人类的代表 ——北京人： 知道北京人的特征，知道化石是研究人类的起源的主要证据。本课主要的早期人类由远到近有元谋人、北京人、山顶洞人，后世的人们通过对化石的研究了解到这些早期人类的生活方式、突出特点以及重要的技能。 原始农耕生活： 1000多年前，中华大地进入新石器时代，先祖开始了定居生活，于是农业、畜牧业、手工业逐渐产生和发展。其中，分别在长江流域和黄河流域的遗址，河 姆 渡遗址和半坡遗址成为这一时期的典型代表。良 渚 古城与陶寺古城遗址说明阶级分化与国家的出现。 远古的传说： 距今约五六千年前，人类进入到部落进而到部族社会，这一时期存在许多关于炎帝黄帝的传说，其后有许多部族，尧、舜、 禹通过 禅让制依次成为部族首领，他们拥有共同语言、共同利害关系、共同信仰，是早期国家的 的 雏形。 ) 二、【课标要求】 （一）.2022版课标要求（紧扣课标找准方向） 1. 通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动； 2. 通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活； 3. 了解私有制、阶级和早期国家的产生； 4. 知道考古发现是了解原始社会的重要依据； 5. 通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。 （二）.2022年课标解读（明确目标有的放矢） 1.了解元谋人、蓝田人、北京人、山顶洞人等旧石器时代的人类距今年代、生活区域及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念) 2.了解原始农业的发展概况，半坡、河姆渡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活。(唯物史观、史料实证) 3.了解私有制、阶级和早期国家的产生。(唯物史观、史料实证) 4.知道考古发现是了解原始社会的重要依据。(唯物史观、史料实证) 5.通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。(唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀) 6.能结合语文、地理、生物等课程的学习，通过阅读古代的文献材料、图像材料，观察实物材料，查阅地图，并加以分析、概括并提取其中的历史信息。通过探究与讨论，强化国家认同、民族认同、文化认同。(时空观念、唯物史观、历史解释、史料实证、家国情怀) 三、【时空线索】（把握脉络学科特色） 四、【阶段特征】（阶段发展特征鲜明） （1）政治：中国进入原始社会，并逐渐形成了部落联盟 （2）经济：原始农业出现并不断的发展，原始农耕文化产生，成为向文明过渡的里程碑。 五、【专题线索】（关键词语线索引领） 在一百多万年前，中华大地上就有人类活动。考古学发现的旧石器时代遗址为研究中国古人类提供了可靠的依据。 中华文明诞生于考古学上的新石器时代。中国是世界上原始农业产生最早的地区之一。 三大远古人类 元谋人、北京人、山顶洞人 两大原始农耕居民 半坡原始居民、河姆渡原始居民 人文始(初)祖 炎帝、黄帝 一种制度 禅让制 六、【知识建构】（提纲挈领构建体系） 七、【考点梳理】（化繁为简精讲巧记） 考点一　 元谋人、北京人 山顶洞人 【2022】版课标：通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动。 1、 元谋人、北京人: 远古人类和原始