第4章 人与环境（A卷·知识通关练）-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷（人教版2019选择性必修2）

班级 姓名 学号 分数 第4章 人与环境（A卷·知识通关练） 核心知识1．人类活动对生态环境的影响 1．（2022·广东·金山中学高二阶段练习）在大量使用化肥、普通洗衣粉、石油和高含硫煤炭这几种物质中，容易引起赤潮或水华发生的是（    ） A．化肥和高含硫煤炭 B．化肥和普通洗衣粉 C．化肥和石油 D．普通洗衣粉和高含硫煤炭 2．（2022·重庆南开中学高二阶段练习）图为 1910 年梅托斯提出的“人口增长、自然资源、环境污染的世界模型”。根据模型分析，下列表述错误的是（    ） A．人口膨胀会导致自然资源利用过度，环境污染加剧 B．粮食产量下降与土地资源利用过度有关 C．人口膨胀、自然资源耗竭、环境污染加剧，最后一定会导致地球毁灭 D．为了人类的根本福利，应当控制人口增长，保护资源，防止环境污染 3．（2022·浙江·高三阶段练习）下列关于全球性生态环境问题日益突出的叙述，错误的是（    ） A．臭氧减少将会危及地球上所有生物 B．滥用水资源也是造成荒漠化的人为因素之一 C．土壤污染突出现象是富营养化 D．水土流失的冲积物属于水体污染物 4．（2022·浙江·高二阶段练习）煤、石油、天然气等化石燃料的大量燃烧引起了许多生态环境问题。下列相关叙述正确的是（　　） A．化石燃料的大量燃烧导致全球变暖、臭氧减少等 B．化石燃料燃烧产生的氧化物溶于水使土壤盐碱化 C．化石燃料可由动植物残体形成，是一种可更新资源 D．开发无污染新能源可以减少煤、石油的消耗量 5．（2022·浙江绍兴·高三阶段练习）绿色生活方式有益于增强体质，也有利于生态环境的保护。下列关于绿色生活方式的叙述，错误的是（    ） A．践行低碳出行，有利于减缓温室效应及酸雨的发生 B．积极圈养珍稀野生动物，以保护野生动物的多样性 C．开展垃圾分类，促进生活垃圾无害化和资源化处理 D．减少一次性泡沫、塑料使用，缓解土壤污染恶化趋势 核心知识2. 生物多样性及其保护 6．（2022·全国·高二课时练习）请根据图判断，该生态工程属于（    ） A．农村综合发展型生态工程 B．湿地生态恢复工程 C．城市生态建设工程 D．矿区废弃地的生态恢复工程 7．（2022·广东·金山中学高三阶段练习）北京2022年冬奥会通过低碳交通、垃圾回收等多项举措，兑现了“绿色办奥”的庄严承诺，成为历史上首个实现“碳中和”的冬奥会。下列说法错误的是（    ） A．周末返校选择搭乘校车属于低碳交通，能使人类的生态足迹减小 B．采用二氧化碳环保型制冷剂进行制冰，减少了传统制冷剂对臭氧层的破坏 C．减少碳释放和增加碳存储（如植树造林）是实现“碳中和”的重要举措 D．垃圾分类、回收再利用实现了生态系统的物质循环，提高了能量传递效率 8．（2022·湖北武汉·高二期末）为保护生物多样性，拯救长江水域江豚等濒危物种，我国从2021年1月1日起开始实施长江十年禁渔计划。下列有关叙述不正确的是（    ） A．引导弃捕渔民转产长江砂石开采，使其上岸生活有保障 B．投放本地鱼苗是促进长江生态恢复的有效手段 C．禁渔充分体现就地保护是保护生物多样性的最有效措施 D．建立江豚等濒危物种繁育中心是对长江生物多样性易地保护 9．（2022·江苏·金陵中学高三期中）为建设美丽乡村可构建人工湿地来治理生活污水，监测水质时，常检测水体中的BOD值（BOD值表示微生物分解单位体积水中有机物所需的氧气量），相关叙述正确的是（    ） A．选择有较强适应污染环境、处理污水能力的植物栽种，体现了生态工程的整体原理 B．湿地中放养鱼苗、水禽等，种植莲藕、芦苇等，增加了生态系统的恢复力稳定性 C．分解污水中有机物的微生物种类有好氧型、厌氧型、兼性厌氧型等 D．BOD值越高，表明生活污水中的有机物污染程度越低，水质越好 10．（2022·浙江·温州市越秀学校高三阶段练习）野生远东豹曾经由于被猎杀导致数量骤减，直接降低了生物多样性中的（    ） A．遗传多样性 B．种群多样性 C．群落多样性 D．生态系统多样性 核心知识3. 生态工程 11．（2022·河北·高三期中）某市多年来围绕“一城青山半城湖”的治理理念，实施了一系列生态工程建设，生态效应渐渐显现。以下有关生态效应的分析，不合理的是（　　） A．生物群落的组成更为复杂 B．物种多样性程度显著提高 C．生物群落和生态系统的类型不会发生改变 D．生物多样性的直接价值和间接价值均有提高 12．（2022·海南·模拟预测）2020年联合国生物多样性大会以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题，为未来全球生物多样性的保护设定目标和明确路径发挥重要作用。下列有关生物多样性的叙述，