第7课《溜索》(练习)-2022-2023学年九年级语文下册同步精品课堂(部编版)

2022-12-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 7 *溜索/阿城
类型 作业-同步练
知识点 基础知识积累与运用,小说
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 133 KB
发布时间 2022-12-05
更新时间 2026-07-25
作者 鲸色小鱼
品牌系列 -
审核时间 2022-12-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36349654.html
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来源 学科网

内容正文:

第8课 溜索 一、基础与巩固(18分) 1.下列画线字读音正确的一项是(     )(3分) A.腮帮(sāi)  坠落(duò)    呕吐(ǒu)    战战兢兢(jīng) B.盘桓(hén)  涓涓(juān)   俯身(fǔ)    锱铢必较(zī) C.顷刻(qǐng) 寻思(si )    脑髓(suí)    千钧之力(jūn) D.跺脚(duò) 呼哨(shào)   鬃毛(zōng)  自甘堕落(duò) 2.下列句子中存在错别字的一项是( )(3分) A.铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。 B.转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。 C.怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐暄声腾上来,着一派森气。 D.首领眼睛细成一道缝,先望望天,满脸冷光一闪,又俯身看峡,腮上绷出筋来。 3.下列句中画线的成语使用错误的一项是 ( )(3分) A.他在老师面前战战兢兢地承认了自己的错误。 B.在平凡之中,我们却看到了美丽中国那跃然而上的千钧之力。 C.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 D.小男孩走进房间看着自己的玩偶,对它拳打脚踢,释放的是心中的惶恐与疑惑。 4.下列句子没有语病的一项是(  ) (3分) A.有头脑的人类为了控制某些不受待见的生物,居然采取了一些污染整个环境的做法,而且这些做法甚至威胁到了人类自身的生存。 B.《经典咏流传》节目中的歌词,意境优美,婉转悠扬,深受观众好评。 C.阿城的具有散文化倾向的系列短篇小说集《遍地风流》引起了评论界。 D.上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘,伴我成长”。 5.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是(   )(3分) A.马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。 B.就连那手指头也像一面胜利的旗帜。 C.商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。 D.牛马们还卧在地下,皮肉抖动,半个钟头立不起来。 6.下列对课文《溜索》的理解,错误的一项是(    )(3分) A.文章第一段起笔突兀,一下子就把读者带入特定的情境之中。 B.第五段描写了峡谷险峻气势,以万丈绝壁为观察点,变换视角,从视觉、听觉、内心感受等多方面描写,使人如临其境。 C.怒江的隐隐闷雷,马帮汉子的举止,山鹰的飞翔,衬托出环境的奇险。 D.小说出处通过“我”的观察和感受来写,但从头到尾没有出现“我”字,好像每位读者都是这个“我”,给人以身临其境之感。 二、阅读理解(29分) (一)课文重读(14分) 9.文中加点的两个“懒懒”各有什么含义?(4分) 雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。 10.从修辞的角度赏析文中划线句。(3分) 马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。 11.选文开头结尾都写到了鹰,各有何用意?(3分) 12.选文从头到尾没有出现“我”字,但处处通过“我”的观察和感受来写,试分析“我”这个隐形形象在文中所起的作用。(4分) (二)

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第7课《溜索》(练习)-2022-2023学年九年级语文下册同步精品课堂(部编版)
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