精品解析：黑龙江省哈尔滨市第三中学2023届高三上学期期中考试历史试题

哈三中2022—2023学年度上学期 高三学年阶段性测试历史试卷 一、单项选择题（本大题共32小题，每题1.5分，共48分） 1. 龙山文化在山东省龙山镇首次发现，后来在黄河中下游发现了许多同类型文化遗址。其中郑州龙山文化遗址发现有大型宫殿、护城河等遗迹，据历史文献记载，此为黄帝“有熊国”故地。而山西陶寺遗址，一般也被认为属于历史文献记载的“尧都平阳”。龙山文化遗址的发现（ ） A. 为研究中华文明源远流长提供了证据 B. 说明考古发掘与文献记载互证才有价值 C. 表明中国很早就形成了成熟的城市规制 D. 反映中华文明的起源呈现多元一体格局 2. 中国商代青铜器铸造用的是复合陶范（模子），与西方文明古国（包括印度）采用的失蜡法，完全是不同的传统。而且商周文化还有个独有特点，即殷代玉石雕刻，是其他古文明所没有的。据此可知，中华文明（ ） A. 起源具有原生性特征 B. 自成体系、别具一格 C. 优于其他地区的文明 D. 多元一体、兼收并蓄 3. 商朝时期，王室与附属国是同盟关系，是形式上的支配与被支配关系，但未必有血缘关系。到西周时期，诸侯国的主体都与王室有血缘关系，即使无血缘关系也一般通过联姻与王室形成甥舅关系。据此可知，西周时期（ ） A. 内外服制延续 B. 王权统治加强 C. 贵族政治式微 D. 社会形态巨变 4. 从现有材料来看，周人围绕“中”形成了“以时中万邦”，围绕“四方”方位形成了“圣人南面而治天下”，围绕“左右”方位形成了“左祖右社”、“左昭右穆”，围绕“上下”方位形成了“上尊下卑”，围绕“内外”方位形成了“内诸夏外夷狄”等方位观念。这表明，西周时期（ ） A. 政治观决定地理知识水平 B. 同源共祖的意识初步确立 C. 天下一家得到广泛的认同 D. 方位观念赋予了礼制内涵 5. 春秋战国时期质子制度成为处理诸侯国之间关系的重要方式。中国最早的交质活动发生在东周王室和郑国之间。周平王太子狐“为质于郑”，郑庄公世子忽“为质于周”，史称周郑交质。交制现象的出现反映了（ ） A. 周王室与诸侯国地位平等 B. 诸侯纷争有效解决 C. 旧有统治秩序受到了挑战 D. 阶级矛盾得以缓和 6. 战国时期，秦国的封君在商鞅变法之后大量涌现，封君中功臣所占比例最大，他们多数拥有实际的领地但未有世袭的记录，其城邑多设在与东方诸国接壤之处，如卫鞅封于北接魏，东临韩的於商之地。由此可知，当时（ ） A. 传统血缘政治被地缘政治所取代 B. 封君制有利于维护传统的分封制 C. 秦国君主至尊权威地位正式确立 D. 秦国借助封君加强对边疆的控制 7. 据成书于战国中后期的《周礼》记载：“五家为比，十家为联；五人为伍，八闾为联。使之相保相受，刑罚庆赏，相及相共，以受邦职，以役国事，以相葬埋。”这可以说明当时（ ） A. 已构建完善的基层管理制度 B. 郡县制度已经形成 C. 基层自治与国家统治的融合 D. 宗法制度深入基层 8. 春秋时期北方的铜镜传至楚国，到战国时期楚国的铜镜后来居上，传播广远，甚至在阿尔泰山西麓的古代遗址中发现了堪称标准的楚式四山镜。材料表明（ ） A. 华夏观念认同 B. 青铜冶炼发达 C. 文化相互交流 D. 丝绸之路贯通 9. 据《荀子·王制篇》记载，住在中原地区的人可以享用到东、南、西、北四边的特产；临近水泽的居民有足够的木材用，而山区的居民有足够的鱼吃。这反映出战国时期（ ） A. 战争对边疆经济影响较小 B. 中原地区经济发展落后 C. 地区间产品贩运流转活跃 D. 经商谋利成为主流思想 10. 战国时期，孟子提出要“制民之产”；墨子提出统治者要采取措施使“饥者得食，寒者得衣，劳者得息”。管子也强调“凡治国之道，必先富民”。这表明当时（ ） A. 儒家民本思想成为主流 B. 各学派思想逐渐融合 C. 富民利民观念得到重视 D. 重农抑商政策的实施 11. 墨子认为君主的道德和功绩是承接天命的前提，获得君权以后，上天还会对君主的行为进行监督和赏罚。韩非子则继承了其老师荀子的观点“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，认为君主的权势，民众可以夺取，也可以给予。墨子与韩非子探讨的共同话题是（ ） A. 中央和地方的关系 B. 人与自然的关系 C. 人性善与恶问题 D. 君权的来源问题 12. 战国时期，各国在边界上修筑长城并建立军事要塞。秦灭六国后，除了保留燕﹑赵两国长城并加以连贯外，将内地长城与军事要塞全部拆毁。此举有利于（ ） A. 维护皇帝独尊 B. 巩固国家统一 C. 加强思想控制 D. 扩大地方权力 13. 下图是商朝至秦朝相同文字的不同写法，文字写法变化一定程度上反映了文字的演变特征。促成这一演变的主要因素是（ ） A. 秦朝