类别一 读书学习(早早读)-【一战成名】2022云南中考语文考前新方案中考总复习

2022-12-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 写作
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 875 KB
发布时间 2022-12-07
更新时间 2023-04-09
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·考前新方案
审核时间 2022-12-07
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来源 学科网

内容正文:

第五部分_主题范文及写作素材积累 类别一读书学习 虑、主题指导 于丹老师曾经说过:“让我们在生命困顿的时候面无惧色,在生命平淡时带有欢欣,一辈子都能有更大的快乐, 我觉得这就是读书的最大用途。”的确,书籍是人类精神的食粮,读书是人生最为快乐的事情。引导考生爱读书,读 好书,并从读书中享受到学习和生活的乐趣,是语文教学的使命之一,也是中考作文命题人关注的一大焦点。 围绕“读书”这一核心,可以衍生出的命题母题大致有:“读书”“阅读”“文学”“语文”“品味”“精神食粮”“文 人”“文化”“学习”等。构思角度大致有:书籍伴随“我”成长;叙写“我”与书的故事;演绎书中人与事,再现真善美; 陈述读书心得,传达感悟与启示等。 优秀范文赏析 1.2021云南省中考半命题作文“莫辜负”之优秀范文 莫辜负老师的付出旁批ⅱ 升入初三以后,我们换了老班和语文老师,新来的老班兼任我们的语文 们班每个科目都是年级第一,但老班并不满足,他总说:人要有理想,不能只 看到我们现在取得的这点成绩就沾沾自喜、裹足不前,你们要向市里的那几 ⋮班同学一定会给老班交上一份满意的答卷! 【名师点评】1.选材典型,生活味浓。本文作者将取材的视角放在班主任身上,叙写关于老师在教学以及班级管理 工作方面的一些做法,赞扬了老师严谨细致、严厉强硬的工作作风,选材真实可信,人物形象鲜活灵动,内容充实丰 富,可读性很强。 2.轻快幽默,生动性强。从行文方面来看,作者驾驭语言文字的能力较强,通篇采用口语化表达,语言轻快流 一战成名·云南语文205 畅、轻松活泼、诙谐幽默,读来兴趣盎然。如“能在他的班级读书学习,我真的很幸运”“如果我们是老虎,他就是武 松”“哈哈,我们老班厉害吧”“一模、二模、三模,嘻嘻,我们班的成绩,芝麻开花节节高”等语句,增强了文章的生动 性和趣味性。 2.2021湖北随州中考半命题作文“ 伴我成长”之优秀范文 书籍伴我成长 旁批 书,是人类进步的阶梯一本好书就是我们的一个益友:书,是精神的食口运用排比,强调了书籍的重 粮,填满我们空虚的大脑:书,是甘甜的清泉,滋润我们求知的心灵:书,是炽要作用。 热的火把点燃我们对生活的热情。 寒窗苦读,书籍伴着我一步一步走来… “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过: 当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞 愧”这番话至今还深深地烙在我的脑海里。读了《钢铁是怎样炼成的》: 雪盛赞保尔的精神,“我”从中 我被主人公保尔面对困难永不屈服的精神深深地打动了 受到深刻的启迪。 纵然右眼失明,他还是顽强地战斗在前线;纵然瘫痪,他还是热爱文学; 纵然书稿丢失,他还是不弃不馁地坚持写作。是他告诉我生命的宝贵:是他口引用保尔的事例,强调“我” 教会我无论身处何种递境都要积极乐观:是他给子我战胜挫折的勇气和力 从中明白的道理以及得到的 量,让我阳光地成长。 益处。 “你以为我小,我身份卑微,就可以嘲笑我,不尊重我吗…告诉你,每一 个人的人格都是平等的!”简·爱这发自肺腑的呼喊震撼了我。是的,人生而 平等,我们不能以外貌的美丑和身份的高低而决定对待一个人的态度。是 简·爱教会我以平等的心态对待生活中的每一个人。因此,我拥有了许多朋 友,得到了快乐与幸福。 写列举名人事例、引用诗句, 是书籍,让我领略到王勃“海内存知已,天涯若比邻”的真挚友情:是书 再次强调书籍对“我”的重要 籍,让我感叹范仲淹“先天下之沈而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负… 影响。 书,我的良师益友如同清风吹散我心中的阴夏:如同春雨滋润我千涸口用排比句结尾,照应开头,: 的内心:你如同灯塔,指明我前进的方向。谢谢伴我一路走来的这些书! 总结全文 0000重00至0重0红00 t0t000重30重3心c2E30e0g0g30《g小 【名师点评】1.论据充分,说服力强。为了证明“书籍伴我健康成长”的论点,作者从文学名著中选取了保尔、简·爱 的人物形象,结合他们的事例畅谈书籍对自己的深远影响,有理有据地展开论证,事例充分,说理透彻,极具说服力。 作者不仅大量引用事实论据,还引用王勃和范仲淹的名句,进一步增强了文章的说服力。 2.主次分明,详略得当。大量的事实论据如果平均用力,势必造成文章选材繁琐冗长、详略失当、主次不明。作 者将保尔和简·爱的事例作为叙述的重点,将其他几位人物的事例用简笔作了交代,这样处理既考虑了材料的多样 性和丰富性,又注意到材料安排的合理性和科学性,使全文主次分明,详略得当。 。素材链接 【诗词名句】 1.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。一[唐]颜真卿 2.读书破万卷,下笔如有神。—[唐]杜甫 3.人学始知道,不学非自然。一[唐]孟郊 4.粗缯大布襄生涯,腹有诗书气自华。一一[北宋]苏轼 【谚语】 1.种田不好误一年,读书

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