内容正文:
乾安县2021—2022学年度第一学期期末质量检测
七年级语文试题
一、积累与运用(15分)
1. 请在答题卡相应的横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。
(1)__________________,小桥流水人家。(马致远《秋思》)
(2)自古逢秋悲寂寥,__________________。(刘禹锡《秋词》)
(3)《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时诗句是:__________________,__________________。
(4)《观沧海》中,诗人用大海深邃广大,吞吐日月来表现自己远大抱负的诗句是:____________,____________。
2. 阅读语段,按要求完成题目。
①我们串过公园,进入树林,最后来到一块空地上。②在很远的另一边,有一道悬崖,像一面几近垂直的墙,突兀地sǒng立在岩石中,四面都是土坡______上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。③从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有60英尺左右,(A.而且 B.所以 C.但是)对于我来说,这是严禁和不可能的化身。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音:sǒng______立 参______差
(2)①句中有一个错别字,找出并改正后正确选项应该是:( )
A. 串—穿 B. 公—供 C. 进—近
(3)③句的括号中选择恰当的关联词语填空,正确的一项是:( )
A. 而且 B. 所以 C. 但
(4)②句中横线处应填写标点符号,正确的一项是:( )
A. 顿号 B. 逗号 C. 分号
(5)③句“只有60英尺左右”中的“左右”,可否去掉,说法正确的一项是:( )
A. 不可以 B. 可以 C. 去掉与不去掉效果相同
二、阅读(45分)
(一)文言文阅读(15分)
(甲)
阅读下面文章,完成下面小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
3. 《诫子书》作者诸葛亮是______时期蜀汉政治家、军事家。
4. 解释下列各组加点词语的意思。
(1)非淡泊无以明志( ) (2)非宁静无以致远( )
(3)淫慢则不能励精( ) (4)险躁则不能治性( )
5. 翻译下列句子。
静以修身,俭以养德。
6. 本文作者就哪两个方面进行了论述?
7. 作者写这封信的用意是什么?读后你有怎样的启示?
(乙)
阅读下面文字,完成下面小题。
引婴投江
有过于江上者,见人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故,曰:“此其父善游!”其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,亦必悖矣。
8. 解释加点的词意。
(1)人问其故( ) (2)亦必悖矣( )
9. 用现代汉语翻译下面句子。
其父虽善游,其子岂遽善游哉?
10. 短文中故事告诉人们什么道理?
(二)现代文阅读(25分)
(甲)
阅读下面的文章,完成下面小题。
温暖的小刀
①那年春末,我到一所中学去监考。
②发卷的时候,我发现,靠近讲台的一个女生怪怪的,左手藏在袖口里,遮遮掩掩,不愿伸出来。和我一起监考的,是另一所学校的一位女老师。大约,她也注意到了这个细节。随后,我俩便开始留意这个女生。在我们想来,她袖口里的那只不愿示人的手,一定藏着什么秘密。
③考场里静悄悄的,学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生,一边答题,一边有意紧握着她的那只手,一边还不自觉地环顾着左右,神色紧张而怪异。这愈加坚定了我们的怀疑:她的手里一定攥着小纸条或者其他用来作弊的东西。
④然而,我们错了。半小时后,也许女生做题做得太过专注,一不小心,露出了自己的左手——天哪,这个女生的左手居然没有手指头。
⑤原来,她竟是一个有残疾的学生!
⑥这多少有些出乎我们的意料。愧疚之余,不禁心生悲悯。那位女老师,更是一脸的痛楚,小声地嘟囔着:“怎么会是这样,多可怜的孩子啊,多可怜的孩子。”
⑦考试进行到一半的时候,有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片,纸片上,印着一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给了学生,然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上。由于是临时赶印出来的,太过匆忙,这些纸片裁剪得很粗糙,考生们只有自己动手把四个毛边撕去,大小合适,才能贴在试卷上。
⑧这下可难为了这个女生。大约,她还是不愿让别人看到她的那只手,就用左胳膊使劲压紧纸片,右手一点一点地撕。可是,那张小纸片仿佛不听话,只要她一用力,就从她的胳膊下跑出来,再压下去,再跑出来。她急得都有些冒汗了。
⑨“这位女同学,我可以帮你吗?”女老师走过去,俯下身子,声音低低地征询女生的意