内容正文:
2021—2022学年第二学期期末教学质量监测
小学五年级科学测试题
1、 精挑细选
1.蚯蚓喜欢生活在( )的环境里。
A.干燥、高温 B.明亮、低温 C.黑暗、潮湿
2.小科用铝箱纸做了一艘小船 ,为了提高小船装载货物时的稳定性,他想了几种方法。下列选项中,不起作用的方法是( )。
A.把小船分隔成几个船舱
B.选择不易滚动的垫圈作为装载的货物
C.选择小一些的盆作为装水的容器
3.要使橡皮泥漂浮在水面上,可取的做法是( )。
A.做成条形 B.捏成团 C.做成船形或空心
4.在同样的炉子上,用大小、形状一样的铜锅、铝锅和陶瓷锅烧同样多的水,水最先烧开的是( )。
A.铜锅 B.铝锅 C.陶瓷锅
5.使用节能灯泡替代普通灯泡,这是通过( )来节能减排。
A.减少使用时间 B.利用新技术 C.开发新能源
6.物体在水中受到的浮力的方向是( )的。
A.向上 B.向下 C.四面八方
7.下列哪一种做法不是节约用水的好习惯?( )。
A.随手关闭水龙头 B.一水多用 C.长时间淋浴
8.房间里空调的热量传递,主要靠( )传热。
A.热传导 B.热对流 C.热辐射
二、知识再现
9.绿豆种子发芽需要的最基本的条件: ,适宜的 和适量的 。
10.制作生态瓶的材料要透明,保证植物进行正常的 ;放入的植物可以为动物提供 和 。放入生物时,应该先放 ,再放 。
11. 是目前农业灌溉技术中最为节水的灌溉技术之一。
12.水的形态变化与 有关,把水加热到100℃,水开始 ;当温度降到 ,水会结冰。
13.潜艇靠调节自身的 和 的大小来下潜和上浮,常规的潜艇一般用 做动力,核潜艇的动力来自 。
三、实验探究
14.杯子保温效果的研究。为了比较各种保温方法的保温效果,小新用几个大小相同的杯子进行研究,下面是他的实验记录表。
序号
保温方法
开始温度
10分钟后温度
20分钟后温度
1
无盖的塑料杯
95℃
65℃
30
2
无盖的不锈钢杯
95℃
60℃
40
3
塑料杯外包毛巾,无盖
95℃
73℃
62
4
塑料杯外包毛巾,加盖
95℃
81℃
74
5
塑料杯嵌入塑料泡沫,加盖
95℃
85℃
80
(1)分析数据,我发现保温效果最好的是 杯子,理由是 。
(2)选择1号和2号杯子可以研究 对保温效果的影响。如果要研究杯子有无外包装对保温效果的影响,选择1号和 号杯子。如果要研究杯子外包的材料对保温效果的影响,选择4号和 号杯子。
(3)在本实验中,可能会导致实验结果不准确的因素不包括( )。
A.杯中的水量 B.用湿的毛巾 C.杯子的颜色
(4)我们在选择材料时,要提前了解不同物体的传热性能,下面说法正确的是( )
A.金属>非金属 B.液体>固体 C.气体>液体
15.下图是某河流生态系统中的食物关系示意图,请根据此图回答问题。
(1) 像图中这样,生物之间因为食物关系,构成很多“链条”状的联系叫 。
(2) 该生态系统中,最凶猛的肉食动物是 。
(3) 在该生态系统中, 、 和 与水生植物之间没有直接的食物关系。
(4) 试着根据上图写出一条食物链。
(5)由于人类的捕猎,蟹大量减少,可能造成的后果是( )。
A.水生植物疯长 B.鹭的数量增加 C.鱼的数量剧增
16. 如何提高船的载重量呢?小科按课本中的方法做了如下实验:
已知铝箔的边长是12厘米,每艘船的长、宽、高如上图所示(单位:厘米)。
(1) 本实验研究的是船的 对船的载重量的影响。
(2) 实验后的记录表如下。
船只编号
能承载的垫圈个数