3.八年级（上册）第三单元 勇担社会责任（精讲册）-【一战成名】2022贵州中考道德与法治考前新方案中考总复习配套课件

2022贵州 道德与法治 第一部分 教材知识梳理 2 第三单元 勇担社会责任 3 【考点高频词】角色、（承担）责任、代价与回报、关爱他人、服务社会、奉献社会 【中 考 热 词】时代楷模、感动中国人物、道德模范、新时代好少年、逆行者、志愿活动、公益活动、“七一勋章”获得者 4 第六课 责任与角色同在 6 知识点1 角色与责任 1. 责任的含义和来源。（P65） （1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。 （2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2. 角色与责任的关系。（如何理解人因不同的社会身份而肩负不同的责任？）（P66） （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 （2）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 （3）每一种角色都意味着承担相应的责任。 7 3. 不同的角色承担着不同的责任。（P66） 扮演的角色 承担的责任 子女 孝敬父母 学生 遵守学校纪律、认真学习 社会成员 遵守社会规则，维护公共秩序 中华儿女 心系祖国的前途和命运 4. 对自己负责的表现和意义。（P67） （1）表现：如小到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 （2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 5. 为什么要学会负责任，做负责任的人？（P66～69） （1）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 （2）很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们也应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （3）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（2021毕节6） 9 知识点2 承担责任 1. 承担责任的代价与回报。（P71） （1）代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 （2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 2. 如何正确对待自愿选择的责任和非自愿选择的责任？（P71～72） （1）对于自愿选择的责任：要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 （2）对于非自愿选择的责任：可以改变自己对待应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。 10 3. 现实生活中不计代价和回报履行社会责任的表现及意义。（P72～73） （1）表现：挤出自己并不充裕的生活费，捐给更需要的人；把自己青春的热情播撒在偏远的山村，只为那里的孩子们琅琅的读书声；在刺骨的寒风中跳入水中救人，事后却悄然离去；为保护珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出宝贵的生命；等等。 （2）意义：正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 4. 怎样做一个负责任的人？（P67～73） （1）首先要对自己负责。具有责任心，自觉履行应尽的责任。 （2）学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 （3）我承担，我无悔。积极履行社会责任，不言代价和回报，敢于承担责任，敢于担当。（2021黔西南7；2021毕节6B） （4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的青春篇章。 （1） 承担责任只有付出没有回报。( ) 理由： 承担责任既有付出也有回报 （2） 非自愿选择的责任可以不用承担。( ) 理由： 有些责任可能不是我们自愿选择的，但我们也应该去承担，努力做到 “我承担，我无悔” （3） 中学生年龄太小，可以不用承担责任。( ) 理由： 承担责任，不分年龄大小 × × × 13 第七课 积极奉献社会 14 知识点3 关爱他人 1. 关爱他人的原因。（意义/重要性）（P76～77） （1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。 15 2. 关爱他人应该怎样做？（P78～79） 要心怀善意；要尽己所能；要讲究策略。 3. 如何做到心