[中学联盟]山西省阳泉市荫营中学高中生物必修一 细胞增值 课件（4份）

细胞增殖 学科网 例1、下图为具有6条染色体的某生物 细胞进行有丝分裂过程的几个阶段， 据图分析回答下列问题： (1)根据丙图的特有变化特征，可以 判断该图示表示动物细胞还是植物 细胞的有丝分裂？________。 判断的依据是______________。 植物 出现了细胞板 (2)观察染色体的最佳时期是____图。 (3)染色单体数和DNA数目相等的细胞 是图中的_________。 甲 甲、乙 学科网 (4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是 _______________（用字母表示）。 (5)作为一个完整的细胞周期，该图中 缺少了细胞周期的___期，该期细胞内 的主要变化特点是________________ ________________。 乙→甲→丁→丙 间 完成染DNA的复制和 有关蛋白质的合成 表二：动植物细胞有丝分裂过程的比较 比较 植物细胞 动物细胞 分裂前期(纺锤体的形成) 分裂末期 (细胞质分裂) 比较 植物细胞 动物细胞 分裂 末期 (细胞 质分裂) 例2、细胞周期的各阶段中，一个细胞 中的染色体和DNA分子数量比不可能是 下列中的（ ） A 学科网 例3、根据细胞DNA含量不同，将某种连 续增殖的细胞株细胞分成三组，每组的 细胞数如下图。从图中所示结果分析其 细胞周期，正确的是 A.细胞分裂期的时间比分裂间期的长 B.乙组细胞正进行着丝点的分裂 C.丙组中细胞的染色体数均相同 D.将周期阻断在DNA复制前,会导致甲组 细胞数增加 √ 新课标第一网 (xkb1.com) （1）培养中的细胞其数目的增加和培养时间的关系如图1。据图读出该细胞完成一个细胞周期所需要的时间（T）是 小时。 20 例4、回答下面有关哺乳动物细胞培养的问题。 （2）从图1的A点取出6000个细胞，测 定每个细胞的DNA含量，结果如图2。 图2的B、C、D中，表示处于S期的是 ， 表示处于G2和M期的是 ，表示处于G1 期的是 。 C D B （3）若取样的6000个细胞中，处于M期细胞的数目是300个，则处于S期和G2期的细胞数分别是 和 个。 1500 1200 （4）细胞周期中，完成各期所需时间的 计算公式是 （N是取样的总细胞数， n是各期的细胞数），则该细胞完成分裂 期和间期的时间分别是 和 小时。 1 19 (1)高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。 (2)细胞有丝分裂各个时期染色体的形态和行为变化不同， 可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于哪个时期。 (3)细胞核内的染色体易被碱性染料(如龙胆紫)染成深色。 实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 $$ 破译生命的奥秘 认识自我 --人类永恒的追求！ 鲜花吐蕊,绿叶葱茏, 抑或花瓣凋落, 枯叶飘零 展示着个体的生命现象 折射出生命的历程 第五章:细胞的生命历程 --增殖、分化、衰老和死亡 学科网 第一节 细胞增殖 学习目标： *说出细胞的生长和增殖具有周期性 *观察细胞的有丝分裂，说出各细胞 时期的主要特征 *概述细胞的无丝分裂 1.细胞增殖的意义： 是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 前言 2.真核细胞分裂的方式： (一)细胞周期 分裂间期： （1）概念： 连续分裂的细胞，从一次分裂完成 时开始，到下一 次分裂完成时为止。 从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前 前期、中期、后期、末期 分裂期： （2）阶段： 学科网 分裂间期： 分 裂 期 前期: 中期: 后期: 末期: DNA的复制和有关蛋白质的合成 (染色体的复制) 染色体消失、纺锤体消失、核膜核 仁出现、细胞膜从中央凹陷，缢裂成 两个子细胞 着丝点分裂、染色单体分开、两组染色体向两极移动 染色体出现、纺锤体出现 核膜核仁消失、染色体散乱排列 所有染色体的着丝点排列在赤道板上 （二）有丝分裂 主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 分裂间期: 分裂间期 （二）有丝分裂 板书 前:膜仁消失显两体 中:形数清晰赤道齐 后:点裂数增均两极 末:两消两现重开始 中 后 末 末 间 前 学科网 3.染色体又变成丝状的染色质 1.染色质螺旋化形成染色体 2.染色质复制 4.姐妹染色单体分离，平均移向两极 请根据实际,将下列染色体各期的变化重新排列: 5.整齐排在赤道板上 答案:2 1 5 4 3 知识回顾: 后:姐妹染色单体分离，平均移向两极 末:染色体又变成丝状的染色质 前:染色质螺旋化形成染色体 中:整齐排在赤