精品解析：四川省成都外国语学校2022-2023学年高二上学期期中考试政治试题

可学科网 型组卷网 成都外国语学校2022-2023（上）期中考试 高二政治试卷 第I卷（选择题48分） 1,古希腊哲学家德漠克利特说：“人们从天鹅和黄莺的鸣叫中学会了歌唱”。这是文化艺术起源于模仿的理 论。由此可见() A.文化是日常生活的形象表达 B.文化是人类特有的一种活动 C.文化是人类社会实践的产物 D.文化是人类文明的重要内容 2.汉武帝推行“罢黜百家，表章《六经》”的政策，确立儒家文化的主导地位，为传承中华文化奠定坚实的 政治基础，也由此开创了中国历史上第一个盛世。这从一个侧面表明() A一定或治由一定的文化决定 B.文化是政治的派生物和附属品 C.文化反作用于政治并影响政治 D.一个国家的政治反映本国文化 3.将重大的历史事件浓缩在一幅幅笔画中，是藏族传统文化特有的形态。古人借此记录历史，期冀恒久传 世。从藏族起源说到松赞干布统一高原，迎请尼泊尔赤尊公主和唐文成公主…按时间顺序、以连环图形绘 制的壁画，可谓是一半泥士、一半匠心，装点了佛堂，铭刻了历史。由此可见，() ①人创造了文化，文化影响了人 ②壁画是中华文化延续的源头活水 ③历史借助文化载体跨越了时空 ④人们的精神活动离不开物质活动 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 4在新疆，宁可三日无肉，不可一日无馕。伽师县充分挖据文化内涵，按照“墩产业+技能培训扶贫就业+ 旅游观光”的发展模式建设馔文化产业园，产业化、标准化制馕不仅让打馕这门老手艺焕然一新，更给传 统美食注入了创新的味道。由此可见〈) ①馕文化作为一种精神力量，能依托文化产业园转化成物质力量 ②充分挖据馕文化内涵，能伽师县脱贫攻坚提供物质支持 ③文化与经济相互交融，馕文化能为当地经济发展注入内生动力 ④文化兴则经济兴，馕文化能够引领伽师县经济发展和社会进步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2022年4月28日，中国首座考古学科专题博物馆一一陕西考古博物馆向公众开放。从探铲毛刷到纸页己 泛黄的考古笔记，再到无人机，高清摄影设备。这些馆藏的呈现，为公众展示了考古工作过程、技术方法、 研究思路及学科发展，浓缩着一代代考古工作者探寻文明起源、重建古代历史的点滴。这表明() 第1页/共10页 可学科网 空组卷四 ①精神活动离不开一定物质活动支撑 ②文化是人类全部精神活动及其产品 ③人们在社会实战中创造并发展文化 ④文化作为精神现象推动着社会发展 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.延安时期，在物质条件极其艰苦的情况下陕甘宁边区在思想建设、文化建设、社会道德风尚上都达到相 当高的程度，边区新思想新风尚蔚然成风，形成了伟大的“延安精神”。这说明() A.文化有其自身的相对独立性 B.社会发展与人的发展相互促进 C.文化是经济的派生物和附属品 D.文化能在实践中转化为物质力量 7.中国围桌而食，追求的是一种家庭气氛，体现的是一种情感关怀；西方分食制，快餐化，显现一种独立 性。中国饮食，讲究色香味形，更注重饮食文化：西方饮食，讲究营养搭配，更注重养生。面对中西方在 饮食文化上的差异，以下认识正确的是() ①中西文化各有优劣，应该平等对待 ②世界文化丰富多样，应该彼此尊重 ③文化需要和睦相处，应该消除差异 ④文化发展需要交融，应该相互借鉴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.孔子带着门徒周游列国，在传播仁爱思想的同时也在亲身经历中丰富了儒家学说：唐代玄奘远赴印度， 为中国带回大量佛教经典，也将大唐文明传递到远方各国：马可·波罗在中国的游记，打开了西方人认识 东方文明的窗口，促进了欧洲人文的广泛复兴。这些事例共同说明() ①文化多样性是人类文明进步的动力 ②文化交流的途径是区分不同民族的独特标识 ③文化交流促进文化传播和发展 ④中国为世界文化发展作出的贡献最大 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.文化交流像“茶与咖啡的对话”，茶与咖啡不需要相互征服，对茶的喜好不妨碍我们尝试一下咖啡，对 咖啡的依恋也不妨碍我们细品茶的韵味。这启示我们(） A要致力于促进不同文化相互交融 B.文化交往要相互尊重、平等交流 C.文化交往要以我为主、推陈出新 D.要尊重和发展好本民族传统文化 第2页/共10页 可学科网 。组卷网 10.中国占代有很多防疫习俗。比如，脂月二十四大扫除；腊月三十和正月初三，将醋浇在烧热的石头上进 行熏蒸；端午节喝雄黄酒，挂艾叶，制香包；农历六月初六洗浴和晒物。对待这些传统防疫习俗，我们应 有的态度是() ①保持内涵稳定，承袭本民族传统文化 ②将传统文化直接转化为强大的物质力量 ③坚持批判继承，取其精华、去其糟粕 ④既植根于优秀传统文化，又要寻找新思路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.“国家不幸诗歌家幸，赋到沧桑句便工”，每一次社会革命都会涌现出一大批著名文学家、诗人