课题8.3 金属资源的利用和保护 第2课时（练习）-2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂(人教版)

课题8.3 金属资源的利用和保护 第2课时 【基础篇】 1.下列各种“铁”中，最容易生锈的是（ ） A.表面喷有漆的铁 B.装液态氮气的铁容器 C.潮湿空气中的铁管 D.沉没在机油中的铁制零件 2．下列家庭小实验中，铁钉腐蚀速度由快到慢依次是（　　） A．②③① B．①②③ C．③①② D．③②① 3. 【2022广西贺州中考】下列措施中，不能防止金属制品锈蚀的是（　　） A. 在表面刷漆 B. 在表面涂油 C. 在表面镀铬 D. 用湿布擦拭 4．通过对比实验探究铁生锈的条件，下列选取对比实验中与探究条件相应的一组是（　　） A．甲乙水 B．甲丁水 C．甲丙氧气 D．乙丙氧气 5. 【2022湖南长沙】我国的矿物种类比较齐全，储量很丰富，但是矿物不能再生。下列能保护金属资源的是（ ） A. 废旧金属不需要回收利用 B. 矿物资源无限，可以任意开采 C. 寻找金属代用品 D. 将铁钉放置于潮湿的空气中 6．随着新能源汽车的推广应用，电池生产和消费迅猛增长，为了“变废为宝，减少污染”，废旧电池必须回收，回收的主要目的是（　　） A．进行重新加工和再生 B．回收其中的金属资源 C．防止电池中的重金属污染环境 D．充电电池回收翻新后又可以高价卖出 7．为了防止钢铁制品锈蚀，下列做法不正确的是（　　） A．用洗涤剂除去铁制品表面的油膜 B．在车船的表面喷涂油漆 C．在铁制品表面镀上一层其他金属 D．将使用后的菜刀用布擦干 8．下列关于金属及金属资源的利用和保护的说法合理的是（　　） A．在菜刀上涂上盐水可以减缓菜刀生锈的速率 B．生铁和钢性能差异的原因是生铁含碳量比钢低 C．黄铜的硬度比纯铜的硬度小 D．金属资源的回收利用既保护了环境，又节约了金属资源 ９．为了探究铁制品锈蚀的条件，小明用普通铁钉，纯铁钉同时进行如图的四组实验，一段时间后只有实验Ⅰ中观察到了锈斑，其他均无明显变化。下列说法正确的是（　　） A．Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要水 B．Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要O2 C．Ⅰ和Ⅳ说明铁制品锈蚀跟铁制品内部结构有关 D．通过以上实验证明，要防止铁生锈，必须同时隔绝氧气和水 10．【2022湖南湘西】金属在生活中随处可见，合金是用途广泛的金属材料。请回答下列问题： （1）“一元”硬币的材质为钢芯镀镍，内芯是不锈钢（属于铁合金）合金属于 　 　（填“纯净物”或“混合物”） （2）金属矿物的储量有限且不能再生，保护金属资源的措施有哪些？任答一点） 11．【2022广西来宾】人类文明进步与材料发展关系十分密切。 （1）铁锅用于炒菜，主要利用铁具有 　 　的性质。 （2）世界最大跨径拱桥﹣﹣广西天峨龙滩特大桥在建造过程中使用了大量钢材。在钢材表面刷漆可防锈，其原因是 　 　；建造过程中产生的废钢材可回收利用，其意义是 　（写一条即可）。 12．【2022湖南益阳】金属发现与使用的历史，体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。 （1）我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀，原因是铁与空气中的水和 　 　反应生成铁锈（主要成分是Fe2O3•xH2O），Fe2O3中铁元素的化合价是 　 　； （2）西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，其原理是Fe和CuSO4溶液的反应。写出该反应的化学方程式 　 ，该反应的基本类型是 　 　。 13. 【2021辽宁本溪葫芦岛】金属资源在生产生活中应用十分广泛。请回答下列问题。 （1）“共享单车”方便市民出行，颇受人们的喜爱。 ①如图所示，单车上标示出的部件中由金属材料制成的是______（填字母序号）。 ②为防止钢链条生锈可采取的措施是 。 ③废旧单车中金属部件回收再利用的意义是 （写一点即可）。 （2）将一定量的铜粉放入盛有硝酸锌和硝酸银混合溶液的烧杯中，请写出烧杯中发生反应的化学方程式： 。将烧杯中的物质过滤，所得滤液中溶质的组成有______种情况。 【提升篇】 1．如图是某化学小组设计的观察铁制品锈蚀的实验装置。下列相关叙述中正确的是（　　） ①铁锈的主要成分是四氧化三铁 ②一段时间后，塑料瓶可能会变瘪 ③一段时间后，水面处铁丝锈蚀最严重 ④一段时间后，铁丝会由下向上出现锈蚀现象 A．②④ B．①② C．②③ D．③④ 2．【20