第二章 地球上的大气-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册同步全程学习课件PPT（人教版）

章末整合 地理 链接真题 专题整合 走进地理活动 地理 链接真题 1.(2021·湖南合格考,1)2020年7月23日,我国“天问一号”火星探测器成功发射,同年12月17日,“嫦娥五号”带着约2千克月壤从月球返回,标志着我国航天事业迈上新台阶。下图为“嫦娥五号”月面作业实景图。“嫦娥五号”发射升空过程中,穿过地球大气各层依次为(　　) A.高层大气、对流层、平流层 B.平流层、对流层、高层大气 C.对流层、平流层、高层大气 D.对流层、高层大气、平流层 地理 思路点拨:由所学知识可知,地球大气层分为三层,随海拔增加依次是对流层、平流层、高层大气,“嫦娥五号”发射升空过程中,依次穿过对流层、平流层、高层大气,C正确。 答案:C 地理 2.(2021·湖南合格考,6～7)自然界中的碳在大气圈、生物圈、岩石圈等各圈层中不断循环。富含的煤是植物遗体经生物化学作用和地质作用转变而成。下图为大气的受热过程示意图。据此回答 (1)～(2) 题: (1)地层是记录地球历史的“书页”,含煤地层反映当时的地理环境是 (　　) A.冰川广布 B.黄沙万里 C.汪洋一片 D.植被丰茂 地理 思路点拨:第(1)题,煤主要是由植物遗体经生物化学的分解、埋藏后再经地质作用转变而成。含煤多的地层可以推断古代的地理环境为植被丰茂。故选D。 答案:(1)D 地理 2.(2021·湖南合格考,6～7)自然界中的碳在大气圈、生物圈、岩石圈等各圈层中不断循环。富含的煤是植物遗体经生物化学作用和地质作用转变而成。下图为大气的受热过程示意图。据此回答 (1)～(2) 题: (2)煤炭的大量燃烧导致大气中的二氧化碳浓度上升,增强了图中的(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 地理 思路点拨:第(2)题,读图可知,甲为到达大气上界的太阳辐射,乙为到达地面的太阳辐射,丙为大气逆辐射,丁为地面辐射。煤炭的大量燃烧导致大气中的二氧化碳浓度上升,会增强大气逆辐射,将热量返还给地面,从而对地面起到保温作用。故选C。 答案:(2)C 地理 3.(2021·广东合格考,8)在冰川覆盖的地区,冰川表面稳定而下沉的冷空气沿冰面向冰川外缘运动,形成冰川风。冰川风形成的主要动力是(　　) A.热力差异 B.冰面摩擦力 C.冰川重力 D.地转偏向力 思路点拨:在冰川覆盖的地区,冰川对太阳辐射的反射作用强,吸收的太阳辐射弱,加上冰川融化吸热效应,使得冰川表面的气温明显较低,空气因冷却收缩下沉,近地面形成高气压,而冰川之外的地区气温相对较高,气流上升,近地面形成低气压,在气压梯度力作用下,空气沿冰面向冰川外缘运动,形成冰川风,由此判断,冰川风形成的主要动力来自热力差异,A符合题意;冰面摩擦力不是动力而是阻力,排除B;冰川重力不会导致空气流动,排除C;地转偏向力可以改变运动中的冰川风的风向,但不是形成动力,排除D。故选A。 答案:A 地理 专题整合 专题一　巧用左右手判别近地面风向 判别近地面的风向,观察者可以用“左、右手定则”,具体方法如下: 北半球用右手,掌心朝上,四指指向水平气压梯度力的方向(水平气压梯度力从高压指向低压,垂直于等压面或等压线),大拇指的指向即为风向。(如下图所示,单位:hPa) 地理 南半球用左手,掌心朝上,四指指向水平气压梯度力的方向(水平气压梯度力从高压指向低压,垂直于等压面或等压线),大拇指的指向即为风向。(如图所示,单位:hPa) 地理 专题二　根据风向标和风向玫瑰图判定风向 (1)风向标由风杆和风尾组成,风杆(长线段)上绘有风尾(短线段)的一方指示风向。风尾上的横杠表示风速,一横表示风力二级,最多三横,就是六级,风力再大就用风旗表示(如图1)。 地理 (2)“风向玫瑰图”是一个给定地点一段时间内的风向分布图,通过它可以得知当地的主导风向和最小风频。最常见的风向玫瑰图是一个不规则的折线图,折线上不同的点的方位即为该地区的风向,与原点之间的距离与这个方向的风频成正比(如图2)。 地理 走进地理活动 掌握热力环流的形成原理,是掌握其他大气运动的基础。某校地理研究性学习小组的同学们,根据热力环流的形成原理,设计了下面的实验。请结合实验现象,帮助他们完成实验报告。 实验用材:一小堆纸屑、火柴、铁板。 实验步骤: (1)在室外安全、无风的地方,放置一块铁板,再在铁板上放置一小堆纸屑,并用火柴点燃。 (2)注意观察纸屑和灰烬显示出的空气流动路线。 实验现象:纸屑和灰烬在火堆上方上升,在空中流向四周,再从四周下沉,然后又进入火堆。 实验结论:通过本实验可以证明,地面的冷热不均,形成了空气的环流运动,即热力环流。 地理活动 地理 [思考] (1)在下图中,用“→”画出该实验中纸屑和灰烬的运动过程。 答案:(1)如下图: 地理 (2)由此总结出热力环