第三章 地球上的大气-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第一册同步全程学习课件PPT（湘教版）

第三章　地球上的大气 第一节　大气的组成与垂直分层 地理 学习目标 课标要求 素养目标 运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系。 1.人地协调观:认识人类活动对大气环境的影响和作用,树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识。 2.综合思维:结合大气成分的主要作用,分析大气层气温变化和大气运动的原因。 3.区域认知:结合图表等资料,分析不同地区对流层高度的差异及成因。 4.地理实践力:通过实验或图表,说明大气的组成及其作用,认识人类活动对大气成分的影响。 地理 自主学习 导学探究 地理 自主学习 一、大气的组成 1.低层大气的组成: 、水汽和杂质。 干洁空气 2.干洁空气 成分 作用 氮气 地球上 的基本成分 氧气 ①人类和其他好氧生物维持 必需的物质; ②参与有机物的 、腐败和 过程 二氧化碳 绿色植物进行 的基本原料,对地面起着 作用 臭氧 ①强烈吸收太阳 ,保护地球上的生物 ②穿透大气到达地面的少量紫外线具有杀菌作用 生物体 生命活动 燃烧 分解 光合作用 保温 紫外线 地理 3.水汽 (2)作用:产生云、 、 、 等一系列天气现象。 4.杂质 (1)分布:陆地 海洋,城市 乡村,冬季 夏季。 高于 高于 雾 雨 雪 多于 多于 多于 凝结核 地理 [思考1] 大气的组成成分是固定不变的吗? 答案:不是。从地质作用看,原始大气和现代大气成分不同;从当前来看,不同的区域由于地理环境的变化,会导致大气成分的变化;现代生产、生活排放大量的废气,有害气体增加,加剧大气环境的污染。 二、大气的垂直分层 1.划分依据:大气的 、密度和 状况在垂直方向上的差异。 温度 运动 地理 2.各层特征比较 垂直 分层 A 层 B平流层 C 大气 气温 特点 随高度的增加而 . 随高度的增加而 . 随高度增加先下降,后又持续上升 大气 运动 状况 运动 运动 — 天气 状况 天气现象 . 天气现象少见,天气 . — 与人 类关系 与人类关系最为密切 有利于 . 有若干 ,能反射无线电波 对流 高层 递减 上升 对流 水平 复杂多变 晴朗 航空飞机飞行 电离层 地理 [思考2] 你知道对流层高度有怎样的变化规律吗? 答案:对流层的高度因纬度而异:低纬度地区高17—18千米,中纬度地区高10—12千米,高纬度地区高仅8—9千米。同一地区夏季对流层高度大,冬季高度小。 地理 预习自评 判断题 (1)氧是地球上生物体的基本成分。(　 　) (2)臭氧能强烈吸收太阳辐射中的红外线,被誉为“地球生命的保护伞”。 (　 　) (3)对流层的大气上部热、下部冷,有利于大气的对流运动。(　 　) (4)平流层的热量主要来自平流层中的臭氧吸收大量太阳紫外线。(　 　) (5)高层大气中的电离层的存在影响人类的无线电通信。(　 　) × √ × × √ 地理 导学探究 探究一　大气的组成及其作用 典型例题 大气是由干洁空气、杂质和水汽等组成的混合物。主要集中在对流层,并对云雨等天气现象产生重要影响的大气成分有(　　) A.二氧化碳 B.水汽 C.氮气 D.臭氧 思路点拨:杂质为降水提供凝结核,水汽提供降水水汽来源,同时杂质和水汽绝大部分集中在对流层。氮气是整个大气主要成分,臭氧主要集中在平流层的臭氧层中,二氧化碳对云雨等天气现象影响较小。 答案:B 地理 要点归纳 1.大气的主要组成及其作用 组成成分 占大气体积 作用 干 洁 空 气 氮 78% 地球生物体内蛋白质的重要组成部分;是地球上生物体的基本成分 氧 21% 人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物质 二氧 化碳 很少 是绿色植物进行光合作用的基本原料,对地面起着保温作用 臭氧 极少 能大量吸收太阳紫外线,使生物免受过多紫外线的伤害 水汽 很少,因时因地而异 水的相变,产生云、雨、雾、雪等一系列天气现象,直接影响地面和大气的温度 杂质 作为凝结核,是成云致雨的必要条件,使大气能见度变差 地理 2.大气主要成分对大气环境的影响 成分 对大气环境的影响 二氧 化碳 CO2→吸收长波辐射(地面辐射)→升温同时释放热能→射向地面的热量→保温作用 臭氧 和氧 原子 高层大气中的氧原子→吸收波长较短的紫外线→升温使大气电离→形成电离层 平流层中的臭氧→吸收波长较短