主题02 夏商周时期：早期国家与社会变革【默写清单+素养检测】-2023年中考历史一轮大单元复习过过过（部编版）

中考一轮大单元复习过过过 主题02 夏商周时期：早期国家与社会变革 默写清单+素养检测 ( 目标导航 ) 第二单元 早期国家的产生和社会变革：夏商周时期 单元 知识内容 目标要求 了解 理解 运用 早期国家的产生与社会变革 夏、商、周的更替 √ 分封制 √ 青铜工艺的成就 √ 甲骨文 √ 春秋战国时期的主要战争 √ 春秋战国时期的社会变化 √ 都江堰 √ 商鞅变法 √ 老子、孔子 √ 百家争鸣 √ ( 核心考点 ) 2022新课标内容：了解私有制、阶级和早期国家的产生； 通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展；了解西周分封制等重要制度。 第4课 夏商周的更替 1.夏、商、周的更替： ——（历史上第一个王朝、 的诞生）。禹开国之君，桀亡国之君。 商——盘庚迁都 。汤开国之君，纣亡国之君。 周—— 和 。 2.“家天下”： 继承父位，成为夏朝第二代国王， 代替禅让制，“公天下”变成“ ”。 3.西周的 （社会等级制度：周天子→诸侯→卿大夫→士）：目的—— 。 内容——①周王将 分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立 。②诸侯需要向周王 ，并服从 。 意义—— ， 。 弊端：诸侯国具有较大的独立性，力量强大后，威胁到周天子的统治地位，导致春秋战国的战乱与纷争。 2022新课标内容：知道甲骨文是已知最早的汉字了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物。 ★第5课 青铜器与甲骨文 1.青铜器：用途与功能——主要用于饮食、祭祀及军事，功能由食器发展到 。 代表——① （迄今世界上出土的最大青铜器）② （造型奇特） 2. （商周时期刻写在龟甲和牛羊等兽骨上的文字）：造字特点——象形、指事、会意、形声等。 意义——①是古代文字年代最早、体系较为完整的文字。②我国有文字可考的历史从 开始。 2022新课标内容：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就。 1.东周分为 和 两个时期：春秋——公元前770—公元前476年，是我国奴隶社会的结束时期。 战国——公元前475—公元前221年，是我国封建社会的形成时期。 2.经济发展：农业 和 出现和推广。手工业规模扩大。商业出现商品交换市场、金属货币。 3. ：周王室地位下降，大的诸侯国势力崛起。 4. （政治、经济发展不平衡，诸侯国为了 相互争斗。）： 任用管仲为相，打着“尊王攘夷”的旗号，成为春秋时期的 霸主。 影响——消极：给社会带来巨大灾难。积极：①诸侯国之间 ， 。② 。 2022新课标内容：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解战国时期商鞅变法等改革；通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。 ★第7课 战国时期的社会变化 1.战国七雄： ——东南西北上中下。 2.兼并战争：桂陵之战、马陵之战、长平之战（长平之战之后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。） 3.商鞅变法目的—— ，在 中取胜。公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 政治 （1）确立 ，由 治理（对后世影响最为深远） （2）废除贵族的世袭特权（损害了旧贵族的利益） （3）改革户籍制度，加强对人民的管理。（4）严明法度，禁止私斗。 作用：使 ， ，一跃 ，为 。 ▲商鞅变法成功原因：①根本原因： 。 ②得到秦孝公的支持。③商鞅敢于与旧势力斗争。 经济 （1）废除井田制，允许 （最能体现变法性质，对 制度的形成有决定作用） （2）鼓励 ，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（国富） （3）统一度量衡。