第十课 诉讼实现公平正义（精品课件）-备战2023年新教材新高考政治一轮复习课件（统编版选择性必修2）

选择性必修2　法律与生活 第四单元 社会争议解决 第十课　诉讼实现公平正义 课标要求 核心素养 1．说明不同诉讼中的举证规则，树立证据意识。 2．概述公民的诉讼权利，熟悉公民获得法律援助的渠道 1．科学精神：明确诉讼权利的内容，了解法律援助，理解起诉、应诉与审理、判决环节，明确证据的重要性。 2．法治意识：依法参与诉讼，收集证据 建构·知识网络 栏目导航 04 配套训练 01 核心知识一 02 核心知识二 03 核心知识三 核心知识点一 1 正确行使诉讼权利 1．诉讼权利的内容 (1)当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利 ①原因：当事人因身陷纠纷而参与诉讼时，很可能面临缺乏法律知识与技能、无暇参加诉讼活动等问题。此时，当事人可以委托____________________，帮助其进行诉讼。②作用：诉讼代理人和辩护人的主要职责是根据事实和法律，维护当事人合法的____________和____________，使案件得到公正的审理。 诉讼代理人或辩护人 实体权利 程序权利 10.1正确行使诉讼权利 【整合•必备知识】 (2)当事人有申请回避的权利 ①原因：在诉讼中，当审判人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求其退出，这就是诉讼法中规定的____制度。 ②作用：该制度有利于保证案件的_____审理，消除当事人的疑虑，增加裁判的正当性。 回避 公正 10.1正确行使诉讼权利 【整合•必备知识】 (3)当事人有上诉的权利 ①原因：我国诉讼实行_____终审制，除特殊情况外，一个案件经过两级法院审理便告终结。当事人如果不服一审裁判，可以在规定期限内提出上诉。 ②权利：上诉权是法律赋予当事人的重要_____权利，是否提出上诉，完全由当事人自主决定，他人不得限制或干涉。 两审 诉讼 10.1正确行使诉讼权利 【整合•必备知识】 2．寻求法律援助 (1)法律援助制度的含义 在生活中，有一些公民因受经济条件或其他因素影响，难以在诉讼过程中充分行使诉讼权利，从而可能丧失保障自身合法权益的宝贵机会。为此，国家建立法律援助制度，设置法律援助机构，指派或安排律师、公证员、法律工作者等为_______的公民和 __________的当事人无偿提供法律咨询、代理、辩护等法律服务。 经济困难 特殊案件 10.1正确行使诉讼权利 【整合•必备知识】 经济困难 劳动报酬 法定代理人 刑事诉讼 法定程序 10.1正确行使诉讼权利 【整合•必备知识】 审查 职业道德 任何财物 10.1正确行使诉讼权利 【整合•必备知识】 1．诉讼代理人与辩护人的关系 【提升•关键能力】 比较项 诉讼代理人 辩护人 区 别 含义 不同 在民事诉讼和行政诉讼中，帮助当事人进行诉讼活动的人和在刑事诉讼中帮助被害人、自诉人或附带民事诉讼当事人进行诉讼活动的人 在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人 对象 不同 是针对自诉人、被害人、附带民事诉讼的当事人而设立的 是针对公诉案件犯罪嫌疑人和被告人及自诉案件中的被告而设立的 10.1正确行使诉讼权利 比较项 诉讼代理人 辩护人 区 别 方式 不同 是受被代理人委托进入诉讼的 除了因为委托进入诉讼，还可以通过法院指定进入诉讼 地位 不同 必须在委托人依法授权的范围内活动，因为代理人的行为不仅同被代理人在行为上有共同的效力，产生的法律效果也由委托人全部承担 具有独立的地位，不受犯罪嫌疑人的意志左右，也不受法院、检察院及其他个人、团体的干涉 联系 诉讼代理人和辩护人的主要职责相同，都是根据事实和法律，维护当事人合法的实体权益，帮助法院正确、合法、及时地审理案件 【提升•关键能力】 10.1正确行使诉讼权利 2．全面理解法律援助制度 含义 国家建立法律援助制度，设置法律援助机构，指派或安排律师、公证员、法律工作者等为经济困难的公民和特殊案件的当事人无偿提供法律咨询、代理、辩护等法律服务 意义 体现了国家对法律赋予公民基本权利的切实保障，有利于实现法律面前人人平等的宪法原则。可以为诉讼当事人提供平等的司法保障，有利于实现司法公正，有利于健全和完善律师法律制度，有利于健全和完善我国社会保障体系，保障社会稳定，促进经济发展与和谐社会建设 实施主体 律师、公证员、基层法律工作者 【提升•关键能力】 10.1正确行使诉讼权利 援助 范围 在民事和行政纠纷中，经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求支付劳动报酬、主张因见义勇为行为产生的民事权益等事项，申请法律援助，获得法律咨询或代理服务。未成年人申请法律援助的，由其法定代理人代为提出。在刑事诉讼活动中，因经济困难而没有委托辩护人、