13.2正确处理个人与集体的关系 课件-2022-2023学年高中北师大版哲学与人生

第13课 人的本质与利己利他 树立集体观念。 能分析自我与他人、个人与集体、义与利、利己与利他的辩证关系。 认知人是社会存在物、人的本质是社会关系的总和等历史唯物主义基本观点。 1 人是社会存在物 2 正确处理个人与集体的关系 二、正确处理个人与集体的关系 1.个人与集体不可分。 集体的发展离不开个人。 个人的发展离不开集体。 问题 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己与集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 这些话体现了个人与集体的关系是什么样的？你是怎样看待这个问题的？ 请谈谈你的见解。 2.坚持利己与利他的统一。 利己和利他是对立的 利己就不能利他 利他就不能利己 利己与利他也是统一的 有一个盲人走夜路时，手里总是提着一个灯笼。别人看了很好奇，就问他：“你眼睛看不见，为什么还要提灯笼呢？” 盲人说：“我提灯笼不是为自己照路，而是让别人看到我、不会碰到我。”为别人照路，也照亮自己。 孟子云：得道多助，失道寡助。帮助别人，实际上就是帮助自己。这绝不仅仅是简单的因果报应，而是做人的根本。 正确处理利己与利他的关系 神甫们为了使基督徒们将来有个较好的归宿，就先后带他们到“地狱”和“天堂”去看看。在“地狱”里，有许多人坐在餐桌旁，愁眉苦脸。因为桌上摆满了丰盛的酒菜，而他们的双手却被绑得直直的，用餐的工具被绑在直直的手上。 每个人都自己拼命想吃，可就是吃不着，只好都在那里干着急，看着美餐受饥饿。 在“天堂”的情况和“地狱”一样，唯独不同的是那里的人都满脸笑容，因为他们都在用自己的餐具喂给别人吃。 你喂给别人吃，别人也就喂给你吃， 这说明什么道理？ 3．在服务社会关爱他人中实现利己与利他的统一 ⑴关爱他人 13 13 ⑵维护个人的正当利益 正当利益是受法律包护，不违反法律和他人利益通过正确正当的手投获得的利益，否则，就是不正当的利益，不正当利益不受法律的保护。 《中华人民共和国民法典》 第九百八十五条 得利人没有法律根据取得不当利益的，受损失的人可以请求得利人返还取得的利益，但是有下列情形之一的除外：（一）为履行道德义务进行的给付；（二）债务到期之前的清偿；（三）明知无给付义务而进行的债务清偿。 第九百八十六条 得利人不知道且不应当知道取得的利益没有法律根据，取得的利益已经不存在的，不承担返还该利益的义务。 典型案例 栾某，2012年被聘用到某国有企业工作，同一年被聘用的还有该国有企业总经理刘某甲的妹妹刘某乙。2014年，刘某乙的编制解决了，成为该国有企业的正式职工。虽然栾某的工作业绩一直都好于刘某乙，而且通过咨询律师和劳动部门，栾某得知，按照相关法律和政策，像栾某这种情况，完全可以成为正式职工。 2019年初，栾某所在的国有企业面临改革，同事提醒栾某说要是现在不解决编制，以后再想成为正式职工就很难了。为此，栾某多次找刘某甲，要求解决身份问题，刘某甲也答应给他上报材料解决，但是一直拖着。为了让刘某甲尽快解决自己的身份问题，2019年5月，栾某从家里拿了3万元到刘某甲的办公室送给了刘某甲。2019年6月，栾某成为该国有企业的正式职工。 问题：栾某的行为应该如何定性？ 观点一：栾某为了解决自己的编制问题，给予国家工作人员财物，而且达到了定罪量刑的标准，应该以行贿罪追究其刑事责任。 观点二：按照相关法律和政策，栾某完全可以成为该国有企业的正式职工，其身份问题一直被久拖不决，才迫使栾某给刘某甲送钱。栾某谋取的并不是不正当利益，所以其行为不构成行贿罪。 ⑶反对损人利己 疫情中几种损人不利己行为警示 3.树立正确的义利观。 “义”，是指思想和行为符合一定的道德原则和规范； “利”，是指利益、功利，主要是指物质利益。 我们既要反对 “利”字当头，一切向“钱”看甚至利令智昏；也要避免只讲“义” 不言“利”，忽视甚至否定个人正当的利益要求。 我们尊重个人利益，但反对个人主义。 个人与社会的关系，归根到底是个人利益与社会整体利益的关系。个人与社会都有生存和发展的需要，个人生存和发展的需要体现在社会关系中就是个人利益，社会生存和发展的需要体现在社会关系中就是社会整体利益。在社会主义社会，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的，个人利益的满足离不开社会利益的实现，社会利益也不能脱离个人利益的需要而独立存在。 面对疫情，国内外民众的不同态度 无法忍受宅家，美国多地举行游行示威 反口罩游行示威 在中国，虽然有少量人在拖后腿，但是在大是大非面前，绝大部分中国人能以集体利益为导向，遵循政府决策，全国上下一心，中国的疫情控制成效是令世人惊叹的！ 个人利益与社会整体利益的关系 正确处理个人、集体与社会三者之间的关系 每个人既是社会的人，又具体归属于某一个集体。 要兼顾个