内容正文:
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
回归教材 分层夯基
重难讲练 分层破译
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CONTENTS
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分层设计 满分训练
jǐ zhuī( ) gāng( )毛 yóu( )足 鱼sāi( )
两qī( )动物 有huì( )无齿
气náng( ) jiù( )齿 lín( )片 bǔ rǔ( )动物
外骨gé( )
脊椎
刚
疣
鳃
栖
喙
囊
臼
鳞
哺乳
骼
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1.根据动物体内有无由脊椎骨组成的__________,可将动物分为_________
动物和__________动物。
2.根据动物体温是否恒定,可将动物分为变温动物和恒温动物。
(1)__________动物:体温随环境温度的变化而改变,如鱼、两栖动物和爬行动物。
(2)__________动物:体温不会随着环境温度的变化而改变,如鸟和哺乳动物。
动物的分类(4年2考)
脊柱
无脊椎
脊椎
变温
恒温
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体温恒定的意义:增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
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无脊椎动物(4年2考)
动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系
腔肠动物 身体呈__________对称;体表有刺细胞;有口无肛门 海蜇、珊瑚虫、水母、水螅等 海蜇经加工后可以食用;珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积构成了珊瑚礁
扁形动物 身体呈__________对称;背腹扁平;有口无肛门 华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等 大多数寄生在人和动物体内
辐射
两侧
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动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系
线形动物 身体细长,呈圆柱形;体表有____________;有口________肛门 蛔虫、钩虫、丝虫、线虫等 蛔虫寄生在人的小肠里,易使人感染蛔虫病;秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物
角质层
有
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动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系
环节动物 身体呈__________形;由许多彼此相似的__________组成;靠__________或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭等 蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,是优良的蛋白质饲料;在医学上利用从蛭的唾液中提取的蛭素,生产抗血栓药物
软体动物 柔软的身体表面有___________,大多具有贝壳;运动器官是足 河蚌、扇贝、石鳖、蜗牛、乌贼、缢蛏等 牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素,可食用;鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍珠粉可入药;钉螺与血吸虫病的传播有关
圆筒
体节
刚毛
外套膜
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续表
动物类群 主要特征 代表动物 与人类生活的关系
节肢动物 体表有坚韧的____________;身体和附肢都__________ 虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝇、蜜蜂等 虾、蟹可食用;蜜蜂等可传播花粉;蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药;果蝇是遗传学中常用的实验材料;蚊、蜱、螨叮咬人,并传播疾病
外骨骼
分节
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(1)蚯蚓通过__________和刚毛的配合完成运动;身体前端有_________;身体分节可以使蚯蚓的躯体运动灵活。
(2)昆虫身体上的外骨骼不仅是能保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期__________。
肌肉
环带
蜕皮
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(3)昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,它的基本特征是有一对__________、三对足,一般有两对翅等。但节肢动物不全是昆虫,如蜘蛛、蜈蚣等属于节肢动物,但不是昆虫。
(4)蝗虫的体表有气门,用于呼吸。
触角
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1.鱼
(1)体形:身体分头部、躯干部和尾部三部分,通常左右侧扁,大多呈__________型,有利于减少鱼在水中运动时遇到的__________。
(2)主要特征:生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用________呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。
(3)代表动物:鲫鱼、鲤鱼、鲨鱼、“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)等。
(4)与人类生活的关系:鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业;鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物,还深深融入了人类的文化。
脊椎动物(4年4考)
流线
阻力
鳃
鳍
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2.两栖动物
(1)主要特征:幼体生活在水中,用________呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用_______