精品解析:江西省赣州市定南县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题

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2022-12-02
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 江西省
地区(市) 赣州市
地区(区县) 定南县
文件格式 ZIP
文件大小 449 KB
发布时间 2022-12-02
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-02
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来源 学科网

内容正文:

江西省赣州市定南县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题 一、单选题 1. 右面是水螅的纵切面示意图,以下关于水螅的说法中正确的是( ) A. 水螅有口有肛门 B. 水螅的体壁由三层细胞构成 C. 水螅体表有剌细胞 D. ②是水螅的口,①③是水螅的触手 2. 下列属于海葵和涡虫共同特征的是(  ) A. 身体呈辐射对称 B. 体表有刺细胞 C. 身体呈两侧对称 D. 有口无肛门 3. 在做饲养和观察蚯蚓实验时,下列说法错误的是( ) A. 蚯蚓玻璃板上运动比在糙纸上运动快 B. 用手触摸蚯蚓体壁感觉有黏液 C. 实验时要保持蚯蚓体表湿润 D. 做完实验后要把蚯蚓放回大自然 4. 蛔虫主要寄生于人体小肠。下列与其寄生生活相适应的特点不正确说法是(  ) A. 体表包裹着一层角质层 B. 消化管结构简单,由一层细胞构成 C. 生殖器官发达,繁殖能力强 D. 能在人体小肠内自由的游动 5. 库氏砗磲[chē qú]是国家一级保护野生动物,有发达的鳃、外套膜和大贝壳。据此推测库氏砗磲属于(  ) A. 软体动物 B. 鱼类 C. 节肢动物 D. 环节动物 6. 下列哪种动物不属于节肢动物(  ) A. 蜘蛛 B. 蚯蚓 C. 蜈蚣 D. 蝗虫 7. 小明陪妈妈去水产品市场买鱼,在挑选的过程中,可帮助他判断鱼是否新鲜的依据是(  ) A. 鳞片完整情况 B. 鳃丝的颜色 C. 身体有无伤痕 D. 体表是否湿润 8. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  ) ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖发育离开了水 ④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①② B. ①②③④ C. ④⑤ D. ①②③④⑤ 9. 下列哪种动物的幼体生活在水中用鳃呼吸,成体水陆两栖主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸( ) A. 扬子鳄 B. 海龟 C. 蟾蜍 D. 海豹 10. “天高任鸟飞”,下列不属于鸟类适于飞行特点的是(  ) A. 身体呈流线型 B. 前肢变为翼 C. 骨轻而坚固 D. 卵生 11. 家兔能够灵敏地感知外界环境的变化并迅速作出相应的反应,是因为(  ) A. 心脏结构为四腔 B. 体表被毛,胎生、哺乳 C. 牙齿分为门齿和臼齿 D. 有发达的神经系统和感觉器官 12. 水中的氧进入鲤鱼体内的途径是( ) A. 水→口→血液→鳃 B. 水→鼻腔→鳃→血液 C. 水→鳃→血液→口 D. 水→口→鳃→血液 13. 下列动物及其气体交换部位搭配正确的是( ) ①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺 A. ①②⑤ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②④ 14. 下列关于骨骼肌的叙述,不正确的是( ) A. 骨骼肌的结构包括肌腱和肌腹 B. 一块完整的骨骼肌就是一个器官 C. 骨骼肌收缩是运动的动力来源 D. 一块骨骼肌的两端附着在同一块骨上 15. 下列各项中,分别属于取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为的是( ) ①狮子追捕羚羊;②一只母猪哺育小猪;③黄鼠狼遇险释放臭气;④大雁南飞 A. ①③②④ B. ①②③④ C. ①④③② D. ③②①④ 16. 下列关于动物的运动和行为的说法,不正确的是(  ) A. 一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行越复杂 B. 兔子的前肢短,后肢长,且肌肉发达,有利于跳跃 C. 哺乳动物强大运动能力,有利于捕食、防御和繁殖 D. 研究动物行为的方法主要有调查法和实验法,以及这两种方法的结合 17. 下列现象不属于社会行为的是( ) A. 一群成年雄丹顶鹤在雌丹顶鹤面前翩翩起舞 B. 蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、工蚁、兵蚁 C. 狒狒的首领优先享用食物和配偶 D. 一群蜜蜂共同攻击入侵的黄蜂 18. 如图表示投篮动作,下列相关叙述正确的是( ) A. 动作①中的肱二头肌处于舒张状态 B. 由动作①到动作②,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C. 由动作①到动作②完成需要神经系统的调节 D. 投篮时,肘关节在骨骼肌的牵拉下围绕骨运动 19. 渡渡鸟灭绝后,毛里求斯岛上300年内最珍贵的大颅榄树就再也没有种子发过新芽。渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是( ) A. 保护大颅榄树不被其他动物伤害 B. 取食其种子减少其数量 C. 为其种子催生有利萌芽 D. 产生粪便供树生长 20. 动物可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将有机物分解,产生的二氧化碳和尿素等物质再被生产者重新利用。这说明动物能( ) A. 维持生态平衡 B. 帮助植物传播种子 C. 促进物质循环 D. 制造有机物 二、非选择题 21. 自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;

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