内容正文:
组装与维修 教学设计(1)
第 单元共需 课时,本节为第 课时
授课时间
年 月 日
课题
鼠标、键盘
课 型
新授
教学
目标
1.了解鼠标、键盘的基本技术性能。
2.掌握鼠标、键盘的选购方法。
教学重点难点关键
1.掌握鼠标、键盘的使用。
2. 掌握不同类型鼠标、键盘的使用方法。
教具资源
多媒体电脑、计算机硬件设备等
教学方法
讲授、小组合作
教 学 环 节 及 教 学 内 容
设 计 思 路
认识鼠标
提问鼠标有多少种?
学生思考、看书、回答;
教师总结:
1.鼠标的分类
(1)按键数分类,鼠标可以分为传统双键鼠标、三键鼠标和新型的多键鼠标。
(2)按接口分类,鼠标可以分为COM、PS/2、USB三类。
(3)按内部构造分类,这是鼠标分类最常用的一种方式,可以分为机械式和光电式。
鼠标的指标
提问:鼠标的主要技术指标有哪些?
学生思考、看书、回答;
教师总结:
(1)分辨率
分辨率是指每移动一英寸能检测出的点数,分辨率越高鼠标质量也就越好。现在使用的鼠标多为400dpi以上。
教 学 环 节 及 教 学 内 容
设 计 思 路
(2)采样率
鼠标采样速率可以视为Windows操作系统确认鼠标位置的速率;一般情况下采用USB接口的鼠标采样率固定为120次/秒,而PS2接口的鼠标默认接口采样率比较低,只有60次/秒。
(3)扫描次数
扫描次数是光学鼠标特有的指标。注意,扫描次数和分辨率并非一个概念,它是指每秒钟鼠标的光眼(光学接收器)将接收到的光反射信号转换为电信号的次数,次数越高,鼠标在高速移动的时候屏幕指针就不会由于无法判别光反射信号而乱飘。
认识键盘
提问:常见的键盘有哪些种?
学生思考、看书、回答;
教师总结:
键盘是计算机的重要输入设备,担负着信息输入任务。键盘经历了一系列发展过程,键盘按键的数目从最早的83键发展到后来的101、102、104键、Windows 95标准自然键盘,随着Windows版本的不断升级,市面上出现了107键Windows键盘。
随着网络的发展,又出现了一种网络键盘,它有好多附加键,都是便于上网的。还有一种人体工程学键盘,比如这个键盘,它从设计上遵照了人体工程学的要求,比普通键盘多了一个托盘,长时间使用不会感到疲劳。
购买鼠标和键盘时,特别要注意质量。一定要挑选做工精细、手感好,噪音要小、键盘按键上的字母最好采用激光蚀刻,长期使用后也不会退色。并且要逐一按下每个按键,看看是否有毛病,包括按下后是否会卡住弹不起来,或按下后没有反应等。在选购时,可以选择以如明基、微软、罗技、Acer和三星等名牌键盘和鼠标。
课堂小结
1、鼠标、键盘的基本技术性能指标
2、各种鼠标、键盘的选购。
作业
设置
1、将鼠标的技术性能指标写到作业本上。
2、预习下一节内容。
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