内容正文:
第一部分 中考考点精讲精练
第五单元 生物圈中的其他生物
第一章 动物的主要类群
考点梳理精讲
抓重点 破难点
实验突破
目
录
◎无脊椎动物与人类关系密切,如线形动物(蛔虫)、环节动物(蚯蚓)、节肢动物(蝗虫、蜜蜂)等。◎脊椎动物(鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)都具有适应其生活方式和环境的主要特征。◎分析动物类群与人类生活的关系。
第一章 动物的主要类群
返回目录
考点梳理精讲
考点一
考点二
考点三
1.脊椎动物和无脊椎动物:主要区别是体内有无由脊椎骨组成的 脊柱 。
2.变温动物和恒温动物:主要区别是体温是否恒定。
(1) 变温 动物:体温随环境温度的变化而改变,如鱼类、两栖动物和爬行动物等。
(2) 恒温 动物:体温不随环境温度的变化而改变,如鸟类和哺乳动物。
(3)体温恒定的意义:恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。
考点一 动物的分类
无脊椎动物 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等
脊椎动物 鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物等
脊柱
变温
恒温
第一章 动物的主要类群
返回目录
考点梳理精讲
考点一
考点二
考点三
考点二 无脊椎动物
主要特征 举例 与人类生活的关系
腔肠动物 身体呈 对称;体表有刺细胞;有口无肛门 水螅、水母、海葵、珊瑚虫等 海蜇经加工后可食用;珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成的珊瑚礁可以形成岛屿、加固海岸
扁形动物 身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门 涡虫、绦虫、血吸虫等 若食用了生的或未煮熟的含有华枝睾吸虫等寄生虫的鱼虾,就会被感染
辐射
第一章 动物的主要类群
返回目录
考点梳理精讲
考点一
考点二
考点三
主要特征 举例 与人类生活的关系
线形动物 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口 肛门 蛔虫、钩虫、线虫、丝虫等 若喝了带有虫卵的生水,吃了沾有虫卵的生蔬菜,或者用沾有虫卵的手去拿食物,都可能感染寄生虫病
环节动物 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的
组成;靠刚毛或疣足辅助运动 蚯蚓、沙蚕、蛭等 蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素,在医学上可利用提取到的蛭素,生产抗血栓药物;蚯蚓可以疏松土壤,还可以提高土壤肥力
有
体节
第一章 动物的主要类群
返回目录
考点梳理精讲
考点一
考点二
考点三
主要特征 举例 与人类生活的关系
软体动物 柔软的身体表面有 ,大多具有贝壳;运动器官是足 缢蛏、蜗牛、乌贼等 牡蛎、扇贝、鲍等富含蛋白质和多种维生素,且脂肪含量低;鲍的壳、乌贼的壳、珍珠粉可入药
节肢动物 体表有坚韧的 ,起保护和防止水分蒸发的作用;身体分部,足和触角都分节 蝗虫、蝉、蜘蛛、蜜蜂等 虾、蟹等为人类提供了动物蛋白;蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉;蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药,治疗疾病;果蝇是非常经典的实验材料
外套膜
外骨骼
第一章 动物的主要类群
返回目录
考点梳理精讲
考点一
考点二
考点三
❶腔肠动物和扁形动物的共同特点:有口无肛门,摄取食物和排出食物残渣的通道都是 口 。
❷动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群: 节肢 动物。
❸昆虫的外骨骼不能随身体的长大而生长,所以昆虫有 蜕皮 现象。
口
节肢
蜕皮
第一章 动物的主要类群
返回目录
考点梳理精讲
考点一
考点二
考点三
一、鱼类
1.主要特征:生活在水中;体表常有 鳞片 覆盖;用 鳃 呼吸;通过 尾部和躯干部 的摆动以及鳍的协调作用游泳。
考点三 无脊椎动物
鳞片
鳃
尾部和
躯干部
第一章 动物的主要类群
返回目录
考点梳理精讲
考点一
考点二
考点三
2.适于水中生活的特点
(1)身体呈流线型,减少水的阻力;
(2)体表常有鳞片覆盖,表面有黏液,起保护身体的作用,能减轻游泳时的阻力;
(3)通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳;
(4)身体两侧有侧线,感知水流和测定方向;
(5)用鳃呼吸,从水中获取氧。
3.鱼鳍的作用:鱼在运动时,背鳍、胸鳍和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有产生前进的动力、控制运动方向的作用。
第一章 动物的主要类群
返回目录
考点梳理精讲
考点一
考点二
考点三
4.举例
(1)“四大家鱼”:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。
(2)名称特殊的鱼:海马、带鱼、鲨鱼、中华鲟都属于鱼类,且 中华鲟 是我国特有的一级保护动物。
5.与人类生活的关系:鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业,千百万人以渔业为生;鱼为人类提供富