内容正文:
第一部分 中考考点精讲精练
第四单元 生物圈中的人
第三章 人体的呼吸
考点梳理精讲
抓重点 破难点
目
录
◎描述呼吸系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。◎从结构与功能的角度,说明体循环和肺循环的相互联系。
第三章 人体的呼吸
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考点一
考点二
考点三
考点四
◆识结构
考点一 呼吸道对空气的处理
咽
气管
肺
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◆识功能
1.呼吸系统的组成及功能:由呼吸道和 肺 组成,其主要功能是从空气中摄取代谢所需要的氧气,排出代谢所产生的二氧化碳。
2.呼吸道:不仅能保证气体顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、 清洁 。
肺
清洁
作用
鼻 鼻毛可清洁空气;黏膜分泌黏液可清洁、湿润空气;丰富的毛细血管可温暖空气
咽 食物与气体共同的通道
喉 既是气体的通道,又是发声器官
气管、支气管 气管中的C形软骨保证了气流畅通;黏液可清洁、湿润空气;能产生痰
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3.肺:是 呼吸 系统的主要器官,也是气体交换的场所。肺结构和功能的基本单位是 肺泡 。
◆析生活
(1)PM2.5进入肺部的途径是鼻→咽→ 喉 →气管→ 支气管 →肺。
(2)吃饭时不能大声说笑,否则容易因 会厌软骨 来不及遮盖喉口,使食物进入气管引起剧烈咳嗽。
(3)用鼻呼吸比用嘴呼吸好,原因是鼻的结构特点决定了其可以对吸入的空气起到温暖、湿润和清洁的作用。
肺泡
喉
支气管
呼吸
会厌软骨
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①痰的主要成分是尘粒、细菌和黏液,易传播疾病,所以我们要养成不随地吐痰的好习惯。 ( √ )
②急性支气管炎患者若治疗不及时,就容易患肺炎。 ( √ )
③会厌软骨在吞咽时盖住喉口,以免食物进入气管。 ( √ )
④咽是食物和气体的共同通道,既是消化器官,又是呼吸器官。 ( √ )
√
√
√
√
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考点二 肺与外界的气体交换
1.呼吸运动:胸廓有节律地扩大和缩小,从而完成吸气和呼气两个过程。
2.模拟人体呼吸运动的演示实验
(1)实验装置
(2)实验总结:吸气和呼气过程
◆识结构
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◆记过程
◆析应用
Ⅰ.①AB段肺内气压小于外界气压,气体入肺,表示吸气过
程;
②BC段肺内气压大于外界气压,气体出肺,表示呼气过程;
③曲线中与外界气压重合的点(A、B、C点)表示肺内气压与
外界气压相等,如B点表示吸气结束的一瞬间,C点表示呼气结束的一瞬间。
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Ⅱ.
①ac段表示肺的容积逐渐增大,肺内气压下降,气体入肺,即吸气过程;
②ce段表示肺的容积逐渐下降,肺内气压升高,气体出肺,即呼气过程。
Ⅲ.
①吸气时三处气压大小比较:a>b>c;
②呼气时三处气压大小比较:c>b>a。
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Ⅳ.
①甲→乙:膈顶部下降,表示吸气,甲表示吸气开始的瞬间;
②乙→甲:膈顶部上升,表示呼气,甲表示呼气结束的瞬间。
呼出气体与吸入气体成分对比:与吸入气体相比,呼出气体中氧气的含量 减少 ,二氧化碳的含量 增加 。但无论是吸入的气体还是呼出的气体,含量最高的都是氮气,且氧气的含量都大于二氧化碳的含量。
减少
增加
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如图为人体平静呼吸时肺容量变化曲线,判断下列说法是否准确。
①外界与肺泡之间的气体交换,就是通常所说的呼吸,也叫肺的通气。 ( √ )
②曲线a→b→c表示一次呼吸过程。 ( √ )
③曲线a→b段,表示呼气,膈顶部上升。 ( √ )
④曲线b→c段,表示吸气,肺内气压低于外界大气压。 ( √ )
⑤