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始有了白发”。写出了母亲为了“我”不断操劳而变老。动儿子的美好期待和儿子对可亲的深深愧疚和怀念,也表达
作描写,“到处找大夫,打听偏方,找来稀奇古怪的药,让我了作者希望所有的母子都能合家欢乐的心愿。①合欢树
吃。让我喝,或者是洗,敷、熏、炎”“她到处去给我借书,顶有更强的艺术效果
着雨或冒了雪推我去看电影”,写出了在“我”生病后,母亲12.写作指导:结合材料内容分析“乡韵”应该是指家乡的韵
为“我”所做的一切,表现了母亲对“我”的无限关爱和为治味。家乡的的味主要体现在哪些物和人上,可以借助这些
好我的腿的无比执着。侧面描写,“后来妹妹告诉我。她常人物、事件,事物等抒发对故乡的眷念深情等。可以写家
常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”,侧面表现了母乡的街区,建筑,风俗,名人,历史等。学生要在自己熟悉
亲为了“我”所受的苦,的范围内确定具体写作内容:或景点,或物产,或名人,或
答案:①语言描写。“怎么会烫了呢?我还直留神呀!”“老民风民俗,所选对象要能足够代表家乡的某种文化或粕
师找到家米问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还神,抒发对故土的深情。
不到十岁呢”等话,突出母亲对“我”的关爱和年轻时争强参考立意:家乡的名片;魂牵梦绕的家乡;家乡的魅
好胜、有点孩子气的性格。②肖像描写。“为了我的腿,母力;特色家乡;难忘乡的;乡的精神食粮;乡的指
亲头上开始有了白发”,交出了母亲的操劳,和对“我”的担引前进的力量
优。③动作描写。“母亲的全副心思却还放在给我治病
第八单元语言家园
上,到处找大夫,打听偏方,找来稀奇古怪的药,让我吃,让
我喝,或者是洗,敷、熏,灸”,表现了母亲为了能治好“我”
的腿坚持不懈,执着坚强的形象。④侧面描写。通过妹妹第13周魅力汉语
的转述,突出母亲为了不让“我”担心而隐瞒病情,默默承
受病痛的伟大形象。
11.解析:文本虽然是在回忆母亲,表现对母亲的思念之情,但晨读晚练O美丽汉字
是作者的回忆是通过“合欢树”这一母亲亲手种下的树作晚练空间
为寄托来写的,是作者思念母亲的触媒,作者睹物思人;1C第一空。语境强调年轻,经事不多,应选“少不更事”。第
“合欢树”具有象征意义,合欢树是作者的精神寄托。象征二空,语境是说家书,并不是形客人,应选“娓娓道来”。第
了母亲对儿子的关爱;“会想起童年的事,会想起那些晃动三空,根据“治家守业之理”可知,语境是说家书教给子孙为
的树影儿,会想起他自己的妈妈”,是母亲去世后,合欢树人处世的道理,而不是教子孙谋求生存的方法,应选“为人
就成了母亲的象征,作者见到树就想到母亲;“这对于瘫痪处世”。第四空,句中修饰“平常生活”,应选“衣食住行”。
病人差不多是要命的事。母亲惊惶了几个月。昼夜守着B上文侧重家书之“理”,下文侧重家书之“情”,根据连贯
我””我提后悔前两年没有自己摇车进去看看。我摇着车性原则,应先说“家书的教益”再说“其蕴含的真情”,排除
在街上漫漫走,不急着回家。人有时候只想独自静静地呆
A,D两项.前后句之间并没有转折关系,用“虽然”不合适,
一会儿。恶伤也成享受。”合欢树是作者情感的寄托。体现
排除C项。
了整篇文章的主旨,作者看到合欢树。就会想起母亲,就会
想起母亲在自己病中做的一切,体现了母亲对儿子的爱,解析:画横线的句子有两处语病:一是“丰富了民族文化的
也表现了作者在母亲去世后对母亲的思念,及对自己所做收藏”与“穿越了千年的时空”不合逻辑。根据从古至今再向
的一切感到对母亲的泡疲。“合欢树”作为标题,用物象作木来的时间逻辑顺序,应调整为“穿越了千年的时空,丰富
为标题比以“母爱”为题更加有艺术性。显得更加含蓄,给民族文化的收藏”二是“一笔所有子孙后代的公共财
读者思考的空间。富”语序不当,应改为“所有子孙后代的一笔公共财富”。
答案:①合欢树是作者情感寄托的对象。合欢树是触动作答案:家书穿越了千年的时空,丰富了民族文化的收藏,成
者思念母亲的物象。是作者缅怀母亲表达深挚情感的寄托为所有子孙后代的一笔公共财富。
物。②合欢树具有丰富的内涵。合欢树象征着母亲,它身4.解析:解答本题,要先给文段分层次,然后概括各层的信息,
上有着母亲的影子;合欢树象征了母爱,它寄托着母亲对注意是“现代汉语词语的三个特征”。第一层,“‘孺子牛’一
儿子的希望;合欢树象征了作者自己·合欢树的成长经历词有两个意思……现在也比喻甘愿为人民大众服务的人”,
与作者的经历相类似。③合欢树揭示了文章主旨。合欢可以概括出词语具有多个义项的特点;第二层,“‘孺子牛
树是作者和母亲之间的情感的凝聚和象征,表达了母亲对的这两个意思,前一个叫作本义,后一个叫作引申义……习
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近平总书记强调要发扬‘为民服务孺子牛’的精神、这里用4解析:①“该来的”表达上有歧义,可汉是足没来的那个人,