内容正文:
重难点04 收入分配与公平
课标要求
高考能力
核心素养
1.分配制度:生产决定分配;按劳分配及其作用;我国多种分配方式并存
2.效率与公平:收入分配方式对效率、公平的影响;提高效率,促进公平
3.财政收入与支出:财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡
4.财政的作用:财政与基础设施工程;财政与宏观调控;财政与人民生活保障
1.结合自媒体、职工股权激励等热点话题,以选择题为主考查考生对收入分配方式的区别的认识;
2.结合精准扶贫取得的成绩,以选择题或者主观题的形式综合考查考生对解决收入分配差距,维护社会公平措施的理解和运用。
【政治认同】党的十九届四中全会将分配制度上升为我国的基本经济制度,结合脱贫攻坚,深入理解注重社会公平的意义,并进一步感悟社会主义制度的优越性,进而坚定制度自信
【科学精神】结合精准扶贫取得的成绩,以选择题或者主观题的形式综合考查考生对解决收入分配差距,维护社会公平措施的理解和运用。
从考点角度看:收入分配与公平、分配制度是近年高考的冷考点。
从题型角度看:收入分配公平都考过主观题。主观题常考查促进收入分配公平的措施等。
从命题背景材料看:通常结合土地流转、居民收入增长、分配领域存在的问题和改革等问题进行考查。
1.准确把握财政的作用,财政收入与财政支出,财政赤字
2.全面把握生产与分配的关系。要注意区分根本原因和直接原因:生产力的发展水平是分配的最终决定因素,是根本原因,而生产资料所有制是直接原因。注意涉及我国现阶段分配制度的原因、依据的选择题,注意分析材料是涉及生产力发展水平与分配的关系,还是生产资料所有制与分配的关系,从而作出准确选择。
3.准确理解我国的分配方式。注意生产资料公有制是实行按劳分配的前提不能说凡是在公有制基础上进行的分配都是按劳分配。
4.正确分析和对待收入公平问题,准确掌握促进社会公平的措施。
5.要明确初次分配和再分配的区别,以及第三次分配。
6.准确掌握效率与公平的关系。
考向1财政的知识 。2023年高考可能会以选择题的形式考查考生对财政收入与支出以及财政赤字的理解;政府工作报告强调要着力解决民生问题,通过调整生育政策优化人口结构,积极应对我国老龄化问题,必须充分发挥财政的作用,未来高考结合热点材料,以选择题的形式考查考生对财政某一方面的作用的理解或者以综合的形式考查财政作用的运用;也可结合十四五规划,以主观题的形式综合考查财政在社会经济生活中的重要作用。
考向2 我国分配制度。 2023年高考本考点近几年多以选择题的形式考查对各种分配方式的区分。常结合国家收入分配制度方面的改革或列举生活实例,由学生分析判断属于哪种个人收入分配方式,并常与居民投资、所有制改革、缩小收入差距等知识结合起来进行考查。
考向3 效率与公平。
以现实生活中效率与公平相互影响的事例或经济图表为素材,以及以近年来我国居民收入的构成为素材,通常设置选择题,考查对多种分配方式的区分;以非选择题的形式考查本知识时,考查效率与公平的辩证关系;以非选择题形式考查本知识时,通常是提出某种观点,设置辨析类题型,或者是提供促进收入分配公平的相关政策措施,设置意义类等题型。
(建议用时:60分钟)
【真题再现】
【2022年高考真题】
1.(2022全国甲卷)下图反映2015-2021年我国农村居民人均可支配收入变化情况、城乡居民人均可支配收入比值变化情况。
据此可以推断出( )
①城乡居民的支出结构日益趋同
②农村居民的消费潜力不断增大
③城乡居民的恩格尔系数逐年上升
④农村居民人均可支配收入增速快于城镇居民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2022全国乙卷)2022年,我国财政赤字率(财政赤字/GDP)拟按2.8%左右安排,比2021年有所下调,但财政支出规模将比2021年扩大2万亿元以上。财政支出安排中,中央本级支出增长3.9%,中央对地方转移支付增长18%,更多资金纳入直达范围,以更好落实惠企利民政策。这表明我国( )
①坚持积极财政政策,支撑经济平稳运行
②财政资金使用效率提高,财政收支缺口缩小
③财政支出重结构调整,政策支持下沉基层
④开始实行紧缩性财政政策,防范债务风险上升
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【2021年高考真题】
1.(2021·全国高考真题乙卷)下图是我国2016~2020年全国一般公共收入与支出变化走势。
附:据政府工作报告,2020年我国财政赤字率为3.6%,2021年拟按3.2%左右安排(赤字率的国际警戒线为3%)。
针对上图反映的问题,积极的应对办法是( )
①培育新的经济增长点,扩大税收来源
②加大政府债券发行规模,弥补收入不足
③压缩社会保障类开支,减少财政支出
④优