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高中全程学习导与练历史
9.法国1875年先法·扩面肯定了共和政
14.从表关于土安变法的历史研究,
选择性必修1RJ
第一单元
检测试题
体,把“共和国”一词写入先法,另一方
可以得
而又赋予总统过人的权力,参议院山问
王安石“盖世之英、绝俗之
、选择题(本大题共16小题,每小题3分,
接选举产生,并有75名终身议员。它
南宋陆九渊
共18分】
A.控制了朝廷财政收入
没有规定司法制度,对公民的权利更是
操”“英特超边,不屑丁流俗
贝字不提。拼此可知,该究法(
1.从考发掘的文物看,州初,地处边陲
B.彼此之问攻伐不已
A.确立了三权分立的体制
王安石变法“加强宋封建统
20世纪50
的几人诸侯国出上的青铜器,多是周王
C.注重维护屮央的权威
B.使议会成为国家权力中心
治和维护地主阶级广泛
年代漆侠
室的制品,少有封国的器物。迨至西周
).延续了店彻的统治
C.是政治势力妥协的产物
利旅”
后期,封国器物不仪数量多,而且制作精
5.有学者认为,明制削度不是一个高叨的制
D.加脚了各派别之山的矛盾
美,世全超过了周工室器物的水平。这
度,宰籼的替代物(内阁制)毕竞不能起到
10.清末新政时期,政府推行了边噩治理改革。
土安石变法的重点,是加损
表明
原米宰州制的作用,所以制度的惰性暴露
如将东北地区改设行省,去除其“满洲故
改革开放
对贫民下户剥削和镇压…
A.分封制促进了社会发展
得特别充分。该学者旨在强调
(
地”的种族属性,对内惨透中央权力,对外
以米工曾瑜使人民支付了重大的代价和
B.分封制度已经瓦解
∧.明彻政治变革违背法理
与口俄小国家主权。该措施
(
辆桃
C.诺侯国威胁王室的权威
B.宰相制的半衡性和有效性
A.无助于抵御列强瓜分东北
D.礼乐制度遭到破坏
C.废宰州有违统治者初衷
B.增弧了边疆地区对国家的认可
A.历史解释带冇时代的选择性
2.秦始皇的父亲去世后,按周代谥法被追封
).明朝内阁未起到辅政作用
C.加制了边疆地区严重危机
B.时间越久远,历史研究越复杂
为庄壤下。公元前221年,桊始皇以“子
6.罗马不允许相距甚远的城市选举代表到
D.导敛了辛亥革命的必然爆发
C.研究者的史观左右历史事实
议父“臣议君”不合理为H,废除了谥法。
罗参政;投票只在罗与进行,边远地区
11.1941年,在国民政府第二届二次国民参
D.历史研究方式决定历史结论
秦始皇此举意在
的人民也很少肯到罗马投票;罗马也从未
政会上,张澜、罗降基等人代表民盟,要
15.陈旭麓指出:虽然新政产尘于白上而
A.维护卓权尊严
B.弘扬儒家思想
允许外省选代表到岁马参加公民大会或
求国民党结束训政,实施宪政。遭到担
下的过程,但160万新式学尘的出现
,废除宗法制度
).取消分封制度
进入贵族院。材料反映
绝后,长盟领导人没有再出席会议,以示
和众多八股十类的淘汰则直接和间接
3.下表为从汉至元中央政治制度的发茂情
A.1代罗马交通的落后
抗议。这表明民盟
(
地牵动了整个社会:新政造就了他
况。表中信总主要体现了
B.共和国哀落的必然
A.主张联合共产党制约国民光
们,但他们又超出了新政划定的界限。
初代汉
唐
宋
元
C.岁马政治制度的弊端
B.反对国民党对抗伐的领导
这表明新政
).奴求制民主的局限
.努力进行(主政治监督实践
中内吏背中省
二府中书省
A.开启了中国教育近代化
7.在英国资产阶级革命前,议会和国土之间
).没有认清社会的土要矛厅
参知
尽管有矛盾冲突,却也存在着一种平衡,
12.有外国记者这样抽述敌后抗日根据地:
B.掀起了近代思想启蒙
机构
尚3省门下省
板密院
外朝
政事
内此工权无论如何强人都无法与议会分
“农民们第·次进人政付机构…为了
C.形成了实业救国的高潮
门卜省尚书省三司宣政院
离,旦王权如何受限也在议会中进行。这
公众的利旅,决定谁应多交赋税、谁应少
).加速了近代长主革命
现象反映当时的吳国
交…在具有远见的共产党的领导卜,农
16.下图为1978一1985年中国农村贫困人
A.汉承秦制稳定了国家的秩
A.有独特的议会传统
民们被新的责任所激发出来的才干式然还
口收入变化情况示意图(部分)。该数据
B.巾央与地方的关系得到调整
不完备,何却止得到巧妙的发展”据此可
B.议会和国下关系密切
表明
C.皇权与相权的关系得到调整
知,政后抗门根据地的建设
C.阶级矛盾十分尖锐
D.井主权力受到宗法关系限制
A.巩固了工农苏维埃政权
单位:%
1).已确立议会至上原则
4.据学者研究,唐朝“安史之乱”后白余作间
B.大了革命统一战线
70
8.“南北伐有利于全国经济的一体化发
60
的藩镇基本情况如下表所示。
C.激发了农长的抗日热情
50
“安史之乱”后百众牛间床制藩镇基木情况表
楼,确立了所