18《金大力》同步练习 2022-2023学年高教版中职语文基础模块上册

18 金大力 阅读指导 本文是汪曾祺先生写人系列散文《故乡人》中的一篇。本文洋溢着浓厚的乡土气息。描写了一位叫金大力的乡村瓦匠头儿，人们不知道他的大名，他的瓦匠手艺也“很不够格”，却当上了瓦匠头儿，但他在与乡邻们的交往中，在与同行师傅们一同的劳作中，表现出了善良、朴实、勤劳、知足的品德，赢得了乡邻的认可和同行的尊重，表达了作者对至美人性、淡泊生活的审美理想的追求。 学习时，可以找出文中的场景描写，感受人物的生活环境，体察人与人之间的关系，理解这些描写对于表现人性美和人情美的重要作用。善良、朴实、勤劳等品质，是金大力的立身之本。作者善于用短句、口语写人叙事。阅读时，，仔细品读，体会课文亲切朴实的语言风格。 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（ ) A.坍塌（tān） 闷葫芦（mēn） 保障供给（gōng） B.铁锹（qiāo） 铁簸箕（ji） 牵强附会（qiáng） C.应酬（yìng） 不吱声（zī） 相形见绌（chù） D.一爿（pán） 道行（héng） 恪尽职守（kè） 2.下面词语中字形完全正确的一项是( ) A.迫不急待 砌墙 浮雕 应付 B.穿流不息 防碍 雍肿 竹杆 C.邻次栉比 抱酬 麝香 不详之兆 D.指手画脚 俯瞰 贤惠 惊涛骇浪 3.下列词语解释错误的一项是（ ） A.爿：量词，用于商店、天地、土地等。 B.相地定基：踏勘选定建造房屋的土地。 C.舀：用瓢、勺等取东西。 D.指身为业：指望着、依赖别人生活。 4.填入下列语句横 线上的词语 ,最为恰当的一 项是( ) ①金大力姓金， 倒是很大。他家放剩饭 的淘箩,年下腌制的风鱼咸肉,都挂得很高,别人够不着,他一伸手就能取下来。 ②按说,瓦匠里当头儿的,得要 ,手艺好,有两手绝活,能压众,有口才 ,会讲话,能应付场面,还得 有个好人缘儿。 ③金大力也老了,头发已经有了几根白的了,虽然还不大显 。 A.个儿头 德高望重 墨里藏针 B.个儿头 年高望重 绵里藏针 C.块头 年高望重 墨里藏针 D.块头 德高望重 绵里藏针 5.下列各句中与其他三句描写方法不同的一项是（ ） A.这桌酒，主人是不陪的，只是出来道一声“诸位多辛苦”，然后就委托金大力：“金师傅，你陪陪吧！” B.傍晚收工时，他总是最后一个走。他要各处看看，看看今天的进度、质量，也看看有没有留下火星。然后，解下腰带，从头到脚，抽打一遍。 C.同行师傅们过意不去，几次提出要给金头儿涨涨工钱。金大力说：“不。干什么活，拿什么钱。” D.走到主人家窗下，扬声告别：“明儿见啦！晚上你们照看着点！” 6.下面是有关汪曾祺的文学常识，有误的一项是（ ) A.汪曾祺是当代著名作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。 B.汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就。他在小说里多写童年、故乡，写记忆里的人和事，在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。比较有影响的短篇小说有《大淖记事》《孤蒲深处》《受戒》《异秉》。 C.汪曾祺在散文创作上具有一种独特的审美意识，呈现的是一种超然旷达，内心和谐与天地合一的精神景观。 D.汪曾祺在现实的人生、自然中以淡然的艺术视角自由地观照自己的生命本质，达到一种至善至美令人景仰的境界。 二、文本阅读训练 （一）阅读下面的文段,完成1—7题。 他怎么会当了瓦匠头儿呢? 按说，瓦匠里当头的，得要年高望重，手艺好，有两手绝活，能压众，有口才，会讲话，能应付场面，还得有个好人缘儿。前面几条，金大力都不沾。金大力是个很不够格的瓦匠，他的手艺比一个刚刚学徒的小工强不了多少，什么活也拿不起来。一般老师傅会做的活，不用说相地定基，估工算料，砌墙时挂线，布瓦时堆瓦脊两边翘起的山尖，用一把瓦刀舀起半桶青灰在瓦脊正中塑出花开四面的浮雕……这些他统统不会,他连砌墙都砌不直!当了一辈子瓦匠，砌墙会砌出一个鼓肚子，真也是少有。他是一个瓦匠头，只能干一些小工活，和灰送料，传砖递瓦。这人很拙于言词，一天说不了几句话,老是闷声不响，他不会说几句恭喜发财、大吉大利的应酬门面话讨主人家喜欢;也不会说几句夸赞奉承、道劳致谢的漂亮话叫同行高兴;更不会长篇大套地训教小工以显示一个头儿的身份。他说的只是几句实实在在的大实话。说话很慢,声音很低，跟他那副大骨架很不相符。只有一条，他倒是具备的:他有一个好人缘儿。不知道为什么，他的人缘儿会那么好。 这一带人家，凡有较大的泥工瓦活,都愿意找他。一般的零活，比如检个漏，修补一下被雨水冲坍的山墙，这些，直接雇两个瓦匠来就行了，不必通过金大力