17《我的母亲》同步练习 2022-2023学年高教版中职语文基础模块上册

17 我的母亲 阅读指导 本文是老舍先生回忆母亲的散文。文中的母亲虽然物质上一贫如洗，但是她那朴素的一言一行，影响了作者的一生一世。 本篇课文充分体现了母亲对子女的舐犊之情，子女对母亲的感激、怀念和赞颂之情。作者以时间为序精心组织材料，以母亲对“我”的深刻影响为线索贯穿全文，多角度描写母亲的一生，表现母亲的性格特点。文章字字句句都饱含真情，读来非常感人。从全文来看，作者一方面写母亲的勤俭朴实、善良宽厚、为人热情和坚忍刚强，一方面写母亲对“我”的深刻影响，从而表现母亲平凡而伟大的一生。 作者是一位语言大师，他以平实的文字叙述了母亲一生中的几件事情，饱含了对母亲深深感激、怀念之情，阅读时要仔细体会。 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A.窘迫(jiǒng) 筹码(chóu) 贵庚（gēng） 寡廉鲜耻（xiǎn） B.折腾(zhé) 亲家(qìng) 月晕（yùn） 安步当车（dāng） C.蛮横(hèng) 供求(gōng) 秩序（chì） 抛头露面（lòu） D.氛围(fèn) 马虎(hu) 骨气（gǔ） 挨家挨户（āi） 2. 下列词语中有错别字的一项是（ ） A. 清清爽爽 敷衍了事 嘱咐 惦念 B. 干干净净 辛勤抚养 刮痧 凄惨 C. 不辞劳苦 相依为命 浇灌 铜活 D. 爱屋及屋 欢渡春节 筹划 侯车 3．下列词语依次填入横线处最恰当的一组是 (　　) ①由于年龄小，兄妹又多，全仗母亲独力 了。 ②母亲似乎把一世的 都哭了出来，一直哭到坟地。 ③我有一定的宗旨与基本的准则，什么事都可将就，但不能超过自己划好的 。 A．抚养 委曲　 界线 B．抚养 委屈 界限 C．哺养 委曲 界限 D．哺养 委屈 界线 4. 下列各句中使用比喻修辞手法的一项是（ ） A. 我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。 B. 在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。 C. 从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。 D. 她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。 5．下列加点的成语运用不恰当的一组是 (　 　) A．与母亲相依为命的是我与三姐。因此，她们作事，我老在后面跟着。 B．我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。 C．李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。 D．植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。 二、文本阅读训练 （一）阅读下面的文段,完成1—6题。 当我小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲提升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩下母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独地过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！ 1. 在本文段中，作者是以 顺序，写了关于母亲的三件事： 、 、 。 2. 三姐出嫁时，母亲为什么手冰凉，