【金版学案】2014-2015学年高中生物必修一（人教）：第6章第2节细胞的分化 课件+智能演练（含答案）（2份）

第6章 细胞的生命历程 第2节　细胞的分化 ►达标练习 1．下列说法不正确的是(　　) A．细胞分化是由于细胞中遗传信息不同的执行情况而造成的 B．细胞分化也是生物体生长的基础 C．细胞分化是生物体个体发育的基础 D．细胞分化是一种持久性的变化 答案：B　 2．细胞分化与细胞增殖的主要不同是(　　) A．细胞数量增多 B．细胞的形态、结构相同 C．细胞在生理功能上相似 D．在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 答案：D　 3．有关细胞全能性的叙述，错误的是(　　) A．植物细胞离体培养在一定适宜条件下，能表现出全能性 B．受精卵全能性最高 C．在生物体内由于细胞的分化，全能性难以表达 D．卵细胞和干细胞不具有全能性 答案：D　 4．下列关于人体生命活动与细胞关系的叙述，不正确的是(　　) A．细胞的分裂和分化是人体发育的基础 B．人体是由细胞构成的，所以细胞的生长必然导致人体的生长 C．只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质 D．人体是由细胞构成的，但细胞的生长未必能导致人体的生长 答案：B　 5．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞(　　) A．有旺盛的分裂能力 B．还没有分化 C．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 D．具有与受精卵相同的全套遗传基因 答案：D 6．下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是(　　) A．枝条上的一个芽 B．柱头上的花粉 C．胚珠中的珠被细胞 D．根分生区细胞 解析：细胞的分化程度越低，全能性就越高，就越容易表达其全能性，细胞全能性的大小为受精卵＞生殖细胞＞体细胞。 答案：B ►提升练习 7．(多选)下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是(　　) A．只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B．高度分化的细胞只有处于离体状态时才能表现全能性 C．植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 D．配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞少一半 答案：BC　 8．(2013·广东高考)(多选)下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是(　　) 选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞 全能性 A 蓝藻细胞 有 有 有 无 B 洋葱根尖细胞 有 无 有 有 C 兔成熟红细胞 无 无 有 有 D 蛙受精卵 无 无 有 有 答案：BD 9．下图示某植株的形成层细胞，通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程，已知该植株有10对染色体。 (1)愈伤组织是形成层细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，在愈伤组织的培养过程中，必须从培养基中获得________和小分子有机物等营养物质。 (2)试管苗的细胞核中有__________个DNA分子。 (3)该实验说明植物细胞具有__________性。 (4)该试管苗的形成经历了________________________________________________________________________ __________________________等过程。 答案：(1)水、无机盐　(2)20　(3)全能　(4)细胞分裂→细胞分化→组织器官的形成→新个体的形成 $$ 第6章　细胞的生命历程　　　　　　　　　　　　 　　　　　 第2节　细胞的分化 www.gzjxw.net 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 1.理解细胞分化的特点、实质及意义。(重点) 2.举例说明细胞全能性及其应用。(难点) 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 1．概念 在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生__________的过程。 2．特点 (1)细胞分化是一种________的变化。 (2)一般来说，分化了的细胞一直保持________的状态，直到死亡。 (3)细胞分化是生物界中________的生命现象。 自主 学习 一、细胞分化 稳定性差异 持久性 分化后 普遍存在 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 www.gzjxw.net 3．意义 (1)是生物________的基础。 (2)使多细胞生物体中的细胞趋向________，有利于提高各种________的效率。 4．原因 在个体发育过程中，不同的细胞中________的执行情况不同。 个体发育 专门化