精品解析：2022-2023学年山东省滨州市阳信县洋湖乡中心小学教科版四年级上册第一次月考模拟科学试卷

2022—2023学年第一学期第一次学习力调研 四年级科学试题（30分钟） 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 声音可以在（ ）、（ ）、（ ）中传播。 2. 鼓膜很薄而且有______，即使是轻微的声音，它都会产生______。 3. 声音由物体的______产生，以______的形式传播。 4. 大量事实证明，声音因物体振动而______。振动停止，声音______。 5. 我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（ ）。 6. 声音的强弱可以用________来描述。 7. 俗话说“隔墙有耳”说明______也能传播声音。 8. 听小骨可以将声音传到______，并刺激______，产生信号。 9. 轻轻拨动钢尺，钢尺发出的声音______，用力拨动钢尺，钢尺发出的声音______。 二、选择题（共10分，每题1分） 10. 用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（ ）。 A 没有受到力 B. 没有振动 C. 弯曲幅度不够 11. 下面声音听上去能使人心情愉悦的是（ ）。 A. 车辆发动机的轰鸣声 B. 演奏乐器的声音 C. 集贸市场的喧哗声 12. 要让正在发声的音叉立刻停止发声，应该（ ）。 A. 不再敲了 B. 马上用手按住音叉，使它不再振动 C. 继续轻轻的敲 13. 关于声音，下面说法正确的是（ ）。 A. 人说话是靠舌头振动发声的 B. 一切发声物体都振动 C. 只要物体在振动，我们人耳就能听到声音 14. 音量与物体振动之间的关系是（ ）。 A. 物体振动的幅度越大，声音越强 B. 物体振动的幅度越小，声音越强 C. 物体振动的速度越快，声音越强 15. 声音传到大脑的路径是（ ）。 A. 耳道一听小骨一耳蜗一大脑 B 耳道一鼓膜一听小骨一大脑 C. 耳道一鼓膜一听小骨一耳蜗一听觉神经一大脑 16. 用嘴向装有水的瓶口水平方向吹气，我们听到了声音，是因为（ ）。 A. 水振动发声 B. 空气振动发声 C. 瓶子振动发声 17. 音乐家贝多芬失聪后用牙咬住木棒的一端，另一端在钢琴上听自己演奏的琴声，他是利用（ ）来听声音的。 A. 空气传播 B. 感觉 C. 骨传导 18. 竖笛能发出声音是因为（ ）在振动。 A. 空气 B. 笛子 C. 声带 19. 下面描述声音的词语中，有误的一组是（ ）。 A. 高、低 B. 强、弱 C. 嘈杂、漂亮 三、连线题（5分，每线1分） 20. 把耳朵的结构和它的功能用线连起来。 外耳道 传递振动到内耳 鼓膜 传递声音到中耳 听小骨 将神经信号传递到大脑 耳蜗 将声音转化为振动 听觉神经 将振动转化为神经信号 四、探究题（共10分） 21. 下面是橡皮筋被拉开距离，振动的幅度与声音的强弱之间关系的记录表，填表并解决问题。 橡皮筋被拉开的距离 50厘米 40厘米 30厘米 20厘米 橡皮筋振动的幅度 大 较大 较小 小 听到声音的强弱 （ ） （ ） （ ） （ ） （1）用“强、较强、较弱、弱”四个词语完成表格。 （2）橡皮筋被拉开距离越大，振动幅度就越______，听到的声音就越______。 （3）你能找到声音的强弱与物体振动幅度大小之间的关系吗？ ___________________________________________________。 五、简答题（共3分） 22. 我们周围的声音可以分为哪三种？ 六、列举题。（共6分） 23. 我们周围总会产生各种各样的声音，有的声音让人心情愉悦，有的声音让人感到厌烦，请你分别举出两例。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2022—2023学年第一学期第一次学习力调研 四年级科学试题（30分钟） 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 声音可以在（ ）、（ ）、（ ）中传播。 【答案】 ①. 固体 ②. 液体 ③. 气体 【解析】 【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。声音在各种物质中的传播速度一般是不一样的，在固体中的传播速度＞在液体中的传播速度＞在气体中的传播速度。 2. 鼓膜很薄而且有______，即使是轻微的声音，它都会产生______。 【答案】 ①. 弹性 ②. 振动 【解析】 【详解】声波通过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的