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陕西省咸阳市咸阳彩虹学校2021-2022学年七年级上学期期中生物试
题
一、选择题
1.下列属于生物的是()
A.美味的蒜蓉小龙虾
B.美丽的珍珠项链
C.引起胃溃疡的细菌
D.造型奇特的钟乳石
2.同一株碧桃上的花,有的是白色,有的是粉色,这体现了生物的哪一特性?()
A生长
B.繁殖
C.遗传
D.变异
3.调查是科学探究常用的方法。关于调查法,下列说法正确的是()
A.调查某班同学的近视情况,采用抽样调查的方法
B.调查校园生物种类时,将不认识的植物拔出来带回实验室研究
C.统计全国人口数据时,可根据原有数据进行估算
D.了解七年级学生的课外运动时间,可采用问卷调查的方式
4.几位同学一起讨论动物的分类方法,甲说:“可以分为水生动物和陆生动物,乙说:“可以分为有益动物和
有害动物”:丙说:“可分为家禽、家畜和宠物等”:丁说:“可以分为会飞和不会飞两种”。请问,哪位同学是
按照生物的生活环境将其进行分类的()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
5.去年,南极的气温首次突破了20℃,南极雪藻因此解除休眠而大量繁殖,铠皑白雪变成了大片的腥红色。
下列有关说法不正确的是()
A雪藻生活需要的能量最终来自太阳能
B.导致雪藻大量繁殖的环境因素是温度
C.这一现象可能与全球变暖有关
D.这体现了环境能适应生物的生活
6下列哪一实例能说明生物影响环境(
A在沙地上种草栽树,能防风固沙
B.荒漠中生活的骆驼,排尿量很少
C.北极狐的耳朵小,体毛多
D.山上的旗形树,树冠像一面旗帜
7.来同学进行“探究温度对金鱼呼吸的影响”的实验后,向全班同学汇报了他的实验过程和结果,这属于科
学探究过程中的哪一个环节()
A作出假设
B.实施计划
C.制订计划
D.表达交流
8.如图表示某生态系统中一条食物链中四种生物体内有毒物质的含量,有关说法正确的是()
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A丁能制造有机物
B.甲、乙、丙都是消费者
C.该食物链为:丁→乙→甲→丙
D.乙数量迅速增多,短期内将引起甲数量减少
9.生物圈是最大的生态系统,一切陆生生物的“立足点”是()
A.大气图的上部
B.水图的大部
C.岩石图的表面
D.整个地球
10.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体“的生态文明理念,这说明了不同生态系统间有密切
联系,主要表现在()
①大气在全球范围内不停地有规律地环流:②大雅的迁徙会经过不同的生态系统:③江河奔流东去,滋润
着沿途的农田,还会形成湖泊和湿地;④不同生态系统现存的资源是用之不竭的
A①②③
B.②③X4
C.①③4
D.①②④
11.某同学用放大倍数为100倍的显微镜观察动物细胞时看到的物像如下图所示,转换镜头后只看到两个细
胞,你认为新的镜头组合可能是()
00⊙00000
A.目镜5×,物镜10×
B.目镜10×,物镜40×
C.目镜10×,物镜10×
D.目镜12.5×,物镜4×
12.关于显微镜的使用,下列说法不正确的是()
A.使用显微镜的方法步骤:取镜、对光和观察
B.取镜时,一手握镜臂,一手托住镜座
C.对光完成的标志是在目镜内看到一个明亮的圆形视野
D.观察时,当物镜接近玻片标本,眼睛要从侧面看着目镜
13,苗苗在纸上画了如下图所示图案放在显微镜下观察,视野中看到的物像是()
14.乐乐在显微镜下观察草履虫,他想将视野右上方看到的正在分裂的草履虫移动到视野中央,观察,应将
装片()
A向左上方移动
B.向左下方移动
C.向右上方移动
D.向右下方移动
15.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为了避免产生气泡,其关键性的操作步骤是()
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A撕取的材料要尽量海一点B.在载玻片中央滴加的液体要适量
C.用镊子或解剖针将材料在液滴中展平D.盖盖玻片时,一侧先接触液滴,然后再缓缓放平
16.腊梅在百花凋零的降冬绽蕾,斗寒傲霜,开花时花香四溢。常见的腊梅有黄白色、淡粉红色、红色等,
使梅花花瓣呈现不同颜色的色素位于细胞的中。()
A.叶绿体B.细胞壁C.细胞核D.液泡
17.下图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,图乙是在显微镜下观察的一个视野,有关说法不
正确的是()
①②③
甲乙
A.步骤①滴加的液体是生理盐水
B.取材时,用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下
C.步骤③操作方法:将碘液滴在盖玻片的四周,左右晃动玻片
D.出现图乙现象的原因:未将材料在液滴中涂抹均匀
18.概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快
速记忆。在下列相关概念图中,表达不正确的是(
A((DNA)(蛋白质)B((细胞胞(细胞核)C。
D。眼虫
物ⅱ碳、氧气_∠酵母苗
19.将紫色萝卜切成小块放入冷水中,水的颜色无明显变化。若将其放入