4.2海水的运动（第2课时） 课件-2022-2023学年高一地理湘教版（2019）必修第一册

地理 （ 湘教版必修1） 第四章 地 球 上 的 水 水是亿万生命之源，哺育繁衍芸芸众生，赐予世界蓬勃生机，给地球披上了蔚蓝色的神奇面纱。长空激荡的云雨，高山之巅的寒冰，江河奔涌的浪涛，汪洋大海的波澜，奏响着水循环交响乐的美妙篇章。水给予我们舟楫灌溉之利，滋润着无垠的茂林沃野；水养育着众多的城镇与产业，让我们过上美好的生活 南美洲拉普拉塔河注入大西洋 第二节 海水的性质和运动 1 运用地理工具或结合海边旅行经历，观察、识别和描述海水运动的主要形式，提升学生的地理实践力。 教学目标和要求 结合图文材料，能够解释海水的温度、盐度和密度的含义，通过读图概括海水温度和盐度的一般分布规律，并依据图标资料分析其影响因素，以提升综合思维。 结合图表资料或自己熟悉的海区，说出海水运动对人类活动的影响。，树立人地协调观。 2 3 导入新课: 让我们一起来了解我国“雪龙”号科学考察船是如何破冰前行的。 “雪龙”号科学考察船 海水运动 二、海水的运动 广阔无垠的海洋，海水无时无刻不在运动。海水的运动形式多样，主要有波浪、潮汐、和洋流三种基本形式。 （1）形成原因： 二、海水的运动 1、波浪: 常见的波浪是由风力作用产生的。 (2)主要类型： 二、海水的运动 1、波浪: ①风浪：风吹拂海面，引起海水的波动。 (2)主要类型： 二、海水的运动 1、波浪: ①风浪：风吹拂海面，引起海水的波动。 ②涌浪：风浪离开源地向远处继续传播的海浪，或风浪区域内的风已平息而继续存在的海浪。 思考：是否无风不起浪? 答：不一定。“无风不起浪”描述的是典型的风浪,无风的海面也会出现涌浪;除此之外,海底地震、火山喷发也可以形成海浪。 涌浪可以到达离风暴中心（如台风）很远的地方，成为风暴侵袭的先兆。 我们平常在海边见到的波浪，是风浪或涌浪传至浅水区时，受到海底摩擦作用，海浪的能量很快衰减，出现破碎和卷倒，形成的近岸浪或拍岸浪。 （3）对地理环境和人类活动的影响： 二、海水的运动 1、波浪: ①塑造海岸地貌的主要动力； （3）对地理环境和人类活动的影响： 二、海水的运动 1、波浪: ①塑造海岸地貌的主要动力； ②一种重要的海洋能资源； （3）对地理环境和人类活动的影响： 二、海水的运动 1、波浪: ①塑造海岸地貌的主要动力； ②一种重要的海洋能资源； ③人们在海滨和海上活动，需要选择适宜活动的海浪条件； 冲浪等活动需要选择浪较高的时候进行，可以增加挑战性； 出海捕捞、勘探、航行等海上活动处于安全考虑，需要选择浪小的时候。 （3）对地理环境和人类活动的影响： 二、海水的运动 1、波浪: ①塑造海岸地貌的主要动力； ②一种重要的海洋能资源； ③人们在海滨和海上活动，需要选择适宜活动的海浪条件； ④波浪造成的颠簸，对海上作战、船只航行、海洋工程、渔业作业等都有影响； （3）对地理环境和人类活动的影响： 二、海水的运动 1、波浪: ①塑造海岸地貌的主要动力； ②一种重要的海洋能资源； ③人们在海滨和海上活动，需要选择适宜活动的海浪条件； ④波浪造成的颠簸，对海上作战、船只航行、海洋工程、渔业作业等都有影响； ⑤巨大波浪对防波堤、港口、码头等水工建筑物会造成严重破坏。 （1）形成原因： 二、海水的运动 1、波浪: 2、潮汐: 潮汐是海水在月球和太阳引力作用下发生的一种周期性涨落现象。 （2）主要类型： 二、海水的运动 1、波浪: 2、潮汐: 白天的海水涨落 潮 汐 夜晚的海水涨落 潮汐的形成原理 涌潮是潮差较大的喇叭形河口或海湾出现的特殊潮汐现象。涨潮时，海水进入河口，遇河床或海湾地形急骤缩窄，水深变浅，致使潮波能量集中，潮差增大，引起水位暴涨，形成陡立水墙向前推进，轰鸣作响，异常壮观。北美芬迪湾、印度恒河、巴西亚马孙河和我国钱塘江都有涌潮现象。 钱塘江大潮的形成原因 1、此时地月之间距离最小；地、月、日位置在一条直线上，引潮力最大。 2、杭州湾外宽内窄，河口呈喇叭状，浪潮涌入狭窄河道，水体涌积，水位暴涨。 3、此时盛行东南季风，海水在风力的作用下往西涌进，与东流的江水相遇，形成滔天的浪潮。 探究思考 诺曼底登陆是第二次世界大战的关键战役。1944年，盟军在英国集结，计划在夜间登陆，并选择6月6日（农历闰四月十六）作为登陆日。为什么他们选择在这一天？ 因为这一天（农历十六）为满月，恰好是天文大潮，海水水位最高，能大大减少士兵在海滩上暴露的时间，有利于军队抢滩登陆。 （3）对地理环境和人类活动的影响 二、海水的运动 1、波浪: 2、潮汐: ①潮间带采集养殖； 福建霞浦紫菜养殖场 人们