【快乐同步学习单】23、月光曲（同步练习）部编版语文六年级上册

【快乐同步学习单】——23、月光曲 一、基础知识 1、在带点字正确的读音后画“√”。 恬静(qià tián)  证券(juàn quàn) 弹琴(tán dàn)  曲子(qū qǔ) 散步(sǎn sàn)  飞奔(bēn bèn) 2、看拼音写词语。 lái yīn hé(  )静静地流淌着，yì lǚ(  )qīng yōu(  )的月光照在跳动的qín jiàn(  )上。máng(  )姑娘 táo zuì(  )在音乐家chún shú(  )的演奏中，完全不知道这是一首没有yuè pǔ (  )的曲子。 3、查字典。 “粼”字查音序应查(  )，查部首应查(  )部。“霎”字查音序应查(  )，查部首应查(  )部。“霎时间”在文中的意思是(  )。 4、给加点字选择正确的解释。 熟：①植物的果实等完全长成；②(食物)加热到可以食用的程度；③因常见或常用而知道得清楚；④熟练；⑤程度深。 (1)我和小明一起长大，彼此之间很熟。(  ) (2)这是我深思熟虑之后的决定。(  ) (3)“熟能生巧”，所以你一定要反复练习。(  ) (4)稻子熟了，田野里一片金黄。(  ) (5)饭熟了，妈妈叫我起来吃早饭。(  ) 5、下面不是直接用来形容海的词语的是( )。 A.微波粼粼  B.水天相接  C.波涛汹涌  D.风平浪静 6、 选词填空。 幽静 恬静 安静 (1)月光照在盲姑娘(  )的脸上。 (2)一天夜晚，贝多芬在(  )的小路上散步。 (3)教室里(  )极了，只能听见孩子们呼吸的声音。 7、《月光曲》的曲调应该是(  )。 A.舒缓———明快———高昂 B.明快———高昂———舒缓 C.高昂———明快———舒缓 8、情感体味(填序号)。 A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰 (1)要是能听一听贝多芬自己弹得，那有多好啊！(  ) (2)是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。(  ) (3)哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。(  ) (4)不，我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。(  ) (5)谈得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？(  ) 9、伯牙“终身不复鼓琴”的原因是(  )。 A.因为他已经把琴摔了，无琴可弹。 B.因为他觉得世界上再也找不到知音了。 C.因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。 D.因为他太悲伤了，每次弹琴都控制不住自己。 10、按要求完成句子练习。 (1)在幽静的小路上散步的贝多芬听到了从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。(缩写句子) (2)贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句) (3)一阵风把蜡烛吹灭了。(改成“被”字句) (4)姑娘赶紧连忙站起来让座。(修改病句) 11、回顾课文内容选择或填空。(9分) (1)课文主要写了贝多芬在散步时听到 ，就给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是 ，他又 ，并飞奔回客店连夜 下来，谱写《 》的传说。 (2)《月光曲》也叫《 》。贝多芬是 国最伟大的音乐家之一，广为流传的交响乐有