内容正文:
8年级物理(上)
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三、直 线 运 动
1.知道匀速直线运动和变速直线运动的特征,通过对比,认识物体
做匀速直线运动的规律.
2.会判定一个直线运动的物体是处于匀速直线运动还是变速直线运动.
3.能根据观察气泡运动时的记录数据,画出气泡运动的s-t图像.
4.理解平均速度.
开心预习梳理,轻松搞定基础。
1.下表是一位同学在测量某物体运动速度时所记录的数据.
根据测量结果,在图中找出对应的点,并画出图象.
路程(m) 0 15 30 45 60
时间(s) 0 1 2 3 4
由表可知,该物体在2s内的速度 (填“等于”或“不等于”)4s内的速度,每一秒
内通过的路程 (填“相等”或“不相等”).
2.一个做直线运动的物体,开始在4s内通过的路程是4m,接下来6s通过了12m,那么
它在这10s内做的是 .在粗略研究其运动情况时,用速度公式计算,它
在10s内的速度是 m/s.
3.我们把 的直线运动叫做匀速直线运动;例如: .
把 直线运动叫做变速直线运动.例如: .
重难疑点,一网打尽。
4.站在商场自动扶梯上的顾客运动、货场中输送带的运动,我们都已近似地看成是
运动,它的显著特点是 .
5.某物体做匀速直线运动,6s内通过了3m,则它的速度是 ,它在第3s时的速度
是 .
6.在下图中,表示匀速直线运动的图象是( ).
7.一个做直线运动的物体,在第一秒内通过的路程是3m,第二秒内通过的路程也是3m,
则它在这2s内的运动是( ).
A.匀速直线运动 B.变速直线运动
C.第一秒内做匀速直线运动 D.以上都有可能
每天告诉自己一次,其实我真得不错。———雨 果
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8.由同学们的百米赛跑的经验可知,起跑时的速度 ,冲刺时速度 .如果我
们说某同学百米赛跑的速度是8.7m/s,是表示他在这100m路程中的 速度是
8.7m/s.
9.某物体的运动情况如下表所示.由表内数据可知,它做的运动不是 ,因
为 .
路程(m) 0 5 10 12 16 21
时间(s) 0 1 2 3 4 5
10.仔细观察从三楼下落的软木块,可以发现,软木块下落时的速度越来越 .到达