第7课 古代的商业贸易（教学课件）-【上好课】2022-2023学年高二历史同步备课系列（选择性必修2经济与社会生活）

2021年7月25日，我国世界遗产提名项目“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”顺利通过联合国教科文组织第44届世界遗产大会审议，成功列入《世界遗产名录》，我国世界遗产总数升至56项。该文化遗产项目，由22处代表性古迹遗址及其关联环境和空间构成。 泉州申遗宣传片 第7课 古代的商业贸易 学习目标 【唯物史观】 通过学习，运用唯物辩证史观及有关理论，认识商业贸易的条件和商业发展的影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】 通过教科书和配套课件，认识古代的商业贸易所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，探究古代商业贸易的起源，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】 引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识古代东西方商业贸易发展的历史进程及其特点，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】 通过教学让学生认识丝绸之路的发展概况及其影响,联系当前的共建“一带一路”,培养家国情怀。 时间轴 01 商业贸易的起源与发展 6 一、商业贸易的起源与发展 原始社会后期，随着社会分工、产品剩余及私有制的产生，出现了交换，在此基础上逐步发展起商业贸易。 1.商业贸易的起源 （1）条件: 其目的是换取自己所需的物品。 （2）目的: ◎以物易物 材料 “中国之地宜于农桑……农有余粟，则以易布，女有余布，则以易粟，此交易之始也。” ——王孝通《中国商业史》 商业贸易推动了社会分工的不断发展，丰富了人们的生活 （3）意义: ◎河南偃师二里头遗址出土的海贝 2.商业贸易的发展 （1）古代中国 中国之地宜于农桑……农有余粟，则以易布，女有余布，则以易粟，此交易之始也。” ——王孝通《中国商业史》 商朝 春秋战国 秦汉 隋唐两宋 出现专门从事商品交换的商人，商业主要掌握在官府和贵族手里 “工商食官”的格局被突破 货币、车轨、度量衡的统一促进了全国的商品流通 随着商品经济的发展，城市坊市分区制度逐步瓦解 元明清 农业、手工业商品化程度加深；形成全国范围的贸易网络，商帮兴盛 “神农氏作……“日中为市， 致天下之民， 聚天下之货， 交易而退， 各得其所。” ——《易·系辞下》 ① 商朝: 出现了专门从事商品交换的商人；商业贸易遍及商朝统治区域和周边地区；官府和贵族掌握商业 ◎中原商业文化商业鼻祖王亥 经商图 材料 殷人“肇牵车牛，远服贾用，孝养厥父母”。 ——《尚书·酒诰》 材料 商族人的祖先契被封到商。契的六世后代王亥率领部族驾牛车到周边部落做生意，外部落的人称他们为“商人”。 ---《中国商邦》 https://baijiahao.baidu.com/s?id=1707703458310509520&wfr=spider&for=pc 材料“公食贡，大夫食邑，士食田，庶人食力，工商食官。” —《国语·晋语》 原因：①春秋战国时期生产力水平提高，出现私营手工业；②周王室衰微，官府控制商业的局面被打破；③诸侯为增强国力重视经济发展；④成功商人的示范作用。 ②西周：实行“工商食官”制度，商业由官府垄断。 “工商食官”的含义：手工业者和商贾由官府统一管控，由官府提供衣食、原料，为官府和贵族服务。 ③春秋战国时期：“工商食官”的格局被突破，私营商业兴起，出现了很多著名的大商人；实施重农抑商政策 “陶朱公”范蠡 儒商始祖子贡 智慧商祖白圭 秦国巨商吕不韦 材料 子贡结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯。所至，国君无不分庭与之抗礼。 ——司马迁《史记》 根据材料，分析出现工商食官格局被打破的原因？ 【知识拓展】中国重农抑商政策 战国时期 秦国：商鞅变法，确立了重农抑商政策 唐宋 重农抑商政策有所松动（鼓励海外贸易和实行官商分离） 汉朝 休养生息，防止商人囤积居奇，对商人征收重税，贬低商人地位。 明清 重农抑商政策回归传统，不鼓励商业发展 1.原因 2.过程 （1）直接原因：商业与农业争夺劳动力、影响农业生产等问题； （2）根本原因：保护农业生产和小农经济，以确保赋役征派和地租征收，巩固封建统治； 3.评价 （1）在封建社会初期，对于促进社会经济的发展、巩固新兴地主政权，起了积极作用。 (2)明清时期，阻碍新经济因素的成长，不利于资本主义萌芽的成长和发展，成为导致中国落后于世界工业文明潮流的重要原因。 ④秦汉时期：艰难中有发展 a发展：货币、车轨、度量衡的统一，促进了全国的商品流通。 ◎西汉“五铢”铜钱 b艰难：重农抑商政策；盐铁等商品的国家专卖制度；自给自足庄园经济的限制。