内容正文:
2022 年下学期株洲市五雅中学高二年级期中考试
历史试卷
(时量:70 分钟 总分:100 分)
一、选择题(第 1 至 16 小题每题 3 分,共 48 分)
1. 据《周礼》记载,西周时期与国君同族的下层国人也拥有干预政治的权力,遇有重大问题,国君要询问全体国人的意见,国人可以批评甚至废黜国君。这说明西周
A. 专制主义中央集权已经形成 B. 形成了完善的礼乐等级秩序
C. 保留了部分原始民主制传统 D. 建立了有效的地方监察体制
2. 2022年2月,习近平在会见联合国秘书长古特雷斯时提出:“民主是多样,世界是多彩的。”新中国成立后,为实现人民当家做主,中国共产党创建了具有中国特色的民主政治制度。其中,我国的根本政治制度是( )
A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
C. 民族区域自治制度 D. 基层民主选举制度
3. 下表为曹魏到北宋《入仕群体中寒门子弟所占比例变化表》,对此表认识正确是( )
朝代
曹魏
西晋
东晋
隋
唐
北宋
比例
26%
15%
4%
17.2%
24.5%
46.1%
A. 寒门子弟入仕比例低主要由战乱造成 B. 北方地区的寒门子弟入仕比例比较低
C. 九品中正制促使士族子弟入仕比例下降 D. 寒门子弟入仕比例上升与科举制度有关
4. 《中华文明史》中写道:作为一场运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。这里的“成功之处”主要是指戊戌变法
A. 阻止了民族危机继续深化 B. 改革了封建体制
C. 在社会上起了思想启蒙作用 D. 动摇了儒家思想正统地位
5. 孙中山认为“立法、司法、行政固可弗论,其他二权,各国之所无者,我国昔已有之。其一为御史弹劾,即皇帝亦莫能干涉之者;其二为考试,即尽人之所崇拜者也。此弹劾权及考试权实我国之优点,吾人采取外国良法,对于本国优点亦殊不可抛弃。”为此,他主张( )
A. 改科举为学堂选官,选官制度进入新阶段
B. 融合传统的考试监察和西方文官制度的精华
C. 甄别措施以保持行政的连续性与稳定性
D. 建立现代公务员制度,取代传统的“官吏”
6. 1937年全面抗日战争爆发后,中国共产党领导的抗日民主根据地逐步扩大,中国共产党为了适应抗日民族统一战线的需要,在抗日根据地的政权建设上,实行的原则是( )
A. 行政区 B. 三三制 C. 民主集中制 D. 政治协商
7. 董仲舒《决狱》中记载了一个案例“甲父乙与丙争言相斗,丙以配刀刺乙,甲即以杖击丙,误伤乙”,对此,有人认为“殴父也,当枭首”,董仲舒却认为“父子至亲也,扶杖而救之,非所以欲诟父也……甲非律所谓殴父,不当坐”。这反映了
A. “独尊儒术”得到认可 B. 汉初实行严刑峻法
C. 儒家思想渗透司法实践 D. 儒学已向基层普及
8. 宋代,关中地区的吕氏兄弟制订了中国历史上最早的“村规民约”——《吕氏乡约》,其中心内容为“德业相劝”“过失相规”“礼俗相交”“患难相恤”。在新中国成立后,移风易俗,建立社会主义的社会主义价值观,这都说明了( )
A. 治国理念的改变 B. 道德教化的功能
C. 治理模式走向成熟 D. 削弱了中央政府势力
9. 新中国成立后先后颁布的宪法都是四章,1982年以前的宪法结构顺序是“序言”“总纲”“国家机构”“公民的基本权利和义务”,1982年宪法的结构顺序是“序言”“总纲”“公民的基本权利和义务”“国家机构”。宪法结构这一变动( )
A. 昭示着国家权力来源于人民 B. 凸显了国家尊重和保障人权的理念
C. 确立了国家实行依法治国 D. 体现了社会主义的原则
10. 唐代见于史志的羁縻府州有856个,“其大者为都督府,以其(少数民族)首领为都督、刺史,皆得世袭”;同时,又在少数民族地区设置都护府,由中央任命长史、司马等官员,负责管理边防、行政和民族事务。唐代的这些举措
A. 消除了各民族间的文化差异 B. 体现了君主专制制度的发展
C. 推动了统一多民族国家的发展 D. 导致了地方官员职权的混乱
11. 元代在西南少数民族地区实行土司制度。从明代开始到清代,特别是雍正年间,在西南地区大规模实行“改土归流”,乾隆时期大部分土司被废除。“改土归流”的实质是在西南地区
A. 实行尊重当地少数民族习俗的因俗而治 B. 官员选用由贵族世袭制改为朝廷委派任期制
C. 实行大事集权小事放权的因地制宜管理 D. 设置与六部地位相同的理藩院管理民族事务
12. 西方国家的文官制度有一些共同特点:文官面向公民,通过考试的办法择优录取;文官在政党之间保持严格中立;文官必须忠实执行政务官制定的政策,完成自己的本职工作;根据工作成绩得到晋升或惩罚。西方文官制度( )