内容正文:
第一部分 教材考点 分层复习
第十讲 质量与密度
重难讲练 分层破译
实验探究 分层通关
目录
CONTENTS
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典例1 (2022•枣庄)关于质量和密度,下列说法正确的是( )
A.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比
B.水的密度是1.0×103 kg/m3,表明1 m3的水质量是1.0×103 kg/m3
C.一块冰全部熔化成水后,质量变小
D.嫦娥五号返回舱从月球带回1 731 g月球土壤样品返回地球,土壤样品质量不变
质量与密度的理解
D
第十讲 质量与密度
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质量是物质的______,物体的质量与物态、位置、______无关;密度是物质的一种性质,密度与质量、体积______.
属性
形状
无关
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小明发现铜制的钥匙比铝制的钥匙重,于是他认为“铜比铝重”.小明说的“铜比铝重”其实是指( )
A.铜钥匙的质量比铝钥匙的质量小
B.铜钥匙的硬度比铝钥匙的硬度大
C.铜钥匙的体积比铝钥匙的体积小
D.铜的密度比铝的密度大
D
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典例2 (2022•广安)小杰把天平放在水平实验台上并将游码归零,发现托盘天平的指针如图甲所示,此时他应该将天平平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.在测量过程中,当天平平衡时,所用砝码与游码的位置如图乙所示,该物体的质量是______g.
天平的使用
左
61.2
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在调节天平平衡时要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节,指针偏向分度盘的右侧,所以应向____调节平衡螺母;在读数时,物体的质量等于______________________________________________.
左
右盘中砝码的质量加上游码在标尺上对应的刻度值
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小明使用已调节好的天平进行测量,该天平配置的最小的砝码的数值是5 g.若小明使用这架调好的天平测量一个物体质量时,误将被测物体放在天平的右盘,按正确方法读出物体的质量为32.4 g,则游码示数是_____g,这个物体的实际质量为______g.
2.4
27.6
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典例 (2022•内江)某同学借助天平和刻度尺鉴别一实心正方体金属块的组成物质,用天平测出质量是21.6 g,用刻度尺测边长如图所示,则金属块的边长是______cm,经计算可知,该金属块可能是由____(选填“铅”“铁”或“铝”)组成.(已知ρ铅=11.3×103 kg/m3,ρ铁=7.9×103 kg/m3,ρ铝=2.7×103 kg/m3)
密度公式的相关计算
2.00
铝
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由图读出金属块的边长,故其体积为_______;金属块的质量是21.6 g,金属块的密度为____________.
8 cm3
2.7 g/cm3
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1.同学们想知道一张质量为14.8 kg的课桌的体积.于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是7.4 g,体积是10 cm3,则样本的密度为______g/cm3,课桌的体积为______m3.
0.74
0.02
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2.在出版行业,通常用“克重”来表示纸张的厚薄,这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的.例如二模物理考试试卷用纸克重为“70 g”,其意义是:面积为一平方米的试卷纸质量为70 g.若二模物理试卷纸长、宽分别为77 cm和26.5 cm,厚度为0.011 cm.则该试卷纸的密度约为( )
A.0.636×103 kg/m3
B.0.312×103 kg/m3
C.6.36×103 kg/m3
D.3.12×103 kg/m3
A
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3.(2022•绥化)在测量液体密度的实验中,测得液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系如图所示,则空烧杯的质量和液体的密度分别为( )
A.158 g,0.75 g/cm3
B.90 g,0.9 g/cm3
C.140 g,0.9 g/cm3
D.248 g,1.4 g/cm3
C
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教材实验要点梳理
(1)实验目的:测量不规则形状固体的密度.
(2)实验器材:天平一套、量筒、适量的水、小石块、细线.
(3)实验装置:
实验1 测量固体的密度
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(4)实验原理:ρ=
(5)实验过程:
①用______测出固体物块的质量为m;
②先在量筒中倒入适量的水,正确读出水的体积V1;
③将待测固体物块用细线拴住,轻轻地______于量筒内的水中;正确读出水面上升后的总体积V2;物块的体积为__________;
④