重难点01-1阅读理解之题型剖析-2023年高考英语【热点·重点·难点】专练(新高考专用)

重难点01-1阅读理解之题型剖析-2023年高考英语【热点·重点·难点】专练 (新高考专用) 新高考阅读理解两年(2021-2022)题型统计 年 份 2022 2021 卷 别 卷I 卷II 卷I 卷II 细节理解题 6 7 8 8 推理判断题 7 5 5 5 词义猜测题 1 2 1 1 主旨大意题 1 1 1 1 对于新高考省份来说，2021-2022两年是新课标老教材新高考，2023年将是新课标新教材新高考，由此我们有理由认为：在体现“稳中有变”原则的前提下，结合考虑“三新”的情况，预计2023年高考英语的命题会在“变”上加大力度。就阅读理解题型而言，根据上表的统计情况分析看，笔者以为：细节理解题比重有减少的趋势，而在推理判断题或是在主旨大意题上亦有可能增加比重。 一、细节理解题 细节理解题的题干是针对原文的具体叙述进行设题的，主要考查考生对所阅读的材料中的某一个特定细节、原文中的主要事实的甄别能力。 (一)所考查的主要内容 细节理解题所考查的内容主要有：直接信息题和间接信息题。 1.直接信息题的答案几乎可以直接从原文中找出来，考生只要根据题干中的关键词与原文进行对照，就能找到答案； 2.间接信息题也就是语义转化题(需要将题目信息与原文相关信息进行语义上的转换，两者存在表 达上的差异，有时需要进行加工或整理后方能得出结论)。这类题目要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。这种题属于中档层次题，包括数字计算题、排列顺序题、图表图画题等。 (二)正选项的主要特征 1.同义近义替换 把原文中的关键在正确选项中进行同义近义替换； 2.词性语态转换 把原文中的关键词在正确选项中变换了词性；在正确选项中改变了原文句子的语态； 3.复杂语言简化 把原文中的复杂语言现象在正确选项中进行了简化； 4.正话反话转换 把原文中的意思反过来表达(正话反说或反话正说)而成为正确选项(适用于寻找错误选项的题目)。 (三)干扰项的主要特征 1.扩缩范围 干扰项或是扩大或是缩小了范围(通过改变或去掉限制性词语，将信息的范围、程度、感情色彩等改变)，使其与原文的内容一部分吻合，一部分相悖。此种类型的干扰项也有人称之为“正误参半”(“误”的那一部分就是“鱼目混珠，以假乱真”)； 2.无中生有 干扰项所述内容在原文中并未提及。此种类型的干扰项在某种情况下又可称之为“偷梁换柱”(符合常识，但在原文中貌似有却没有)； 3.张冠李戴 原文中有与干扰项相一致的细节，但与题干要求貌似神离。最典型的有两种：一种是对原文中所涉及到的“彼”和“此”的信息进行转嫁(把本来属于“彼”的信息转嫁到“此”的身上，反过来亦然)。另一种是考生把自己制作的“冠”(与某个干扰项非常相似)戴在“题干”上。也就是说，考生不是依据原文信息进行选择，而是将自己置身其中凭自己的认知对标干扰项而作出的选择。此种类型的干扰项也有人称之为“混淆视听”或“曲解文意”。 【满分技巧1】题文比对法 用“题文比对”法解直接信息题。所谓“题文比对”就是在我们解题时，把题干中的“关键词”与原文中“有关信息”比对后定答案。 1.从题干中(包括备选项)提取关键词语(题眼)，锁定答题方向； 2.以这些“关键词语”为线索，运用略读及寻读的技巧快速在原文中找到与此关键词语相关的信息； 3.仔细比对所给选项与原文中相关信息，与原文信息吻合的选项就是正确答案。 【经典考例】 (2022·北京卷A篇)(引用原题号，以后同)Peer(同伴)Assisted Study Sessions(PASS)is a peer-facilitated learning programme available to students enrolled(注册)in most core units of study in our business school. PASS involves weekly sessions where you work in groups to tackle specially prepared problem sets, based around a unit of study you’re enrolled in. PASS doesn’t re-teach or deliver new content. It’s an opportunity to deepen your understanding of the key points from lecture materials while you are applying your skills to solve problems. You