高一高教版机械识图项目二 任务2 抄画带孔六棱柱的平面图形导学案

2022-11-30
| 2页
| 223人阅读
| 59人下载
普通

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 机械制图
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 图样表示方法
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2022-11-30
更新时间 2023-07-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36266470.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

项目二 任务2 抄画带孔六棱柱的平面图形 班级: 学生姓名: 组别: 【学习目标】 1. 会正确使用作图工具。 2. 巩固前面所学的各种标准 3. 会正确的求作六边形和五边形。 4. 会徒手画线条 【学习重点、难点】 重点:六边形、五边形的求法。 难点:如何按照比例要求求作六边形、五边形。 【课前准备】 读教材项目一,学习导读,第001—008页完成下面问题。 1. 机械制图中的绘图工具有哪些?它们分别起什么作用? 2. 参照教材,请您尝试着正确的使用工具。各种不同型号铅笔有什么不同功能? 3. 请用以上作图工具徒手练习画草图(一个圆、一个三角形、一个长方形),尺寸自定。看看你画的线条漂亮吗? 4.请用作图工具在空白处画出一个六边形和一个五边形(尺寸自选)。 【知识点拨与梳理】 古语说:“知己知彼,百战不殆。”对于学习也是一样,本项目为我们同学理清楚机械识图这门课程,为什么要学习,主要学习内容是什么,怎么学习,这也是本次课的重点、难点。 【知识探究】 探究一、六边形作法 1、请长度为60直线为对角,作正六边形。 2、请长度为60直线为对边,作正六边形。 请画好后后讨论这两种六边形的区别,并总结作图步骤。 探究二、五边形作法 1.已知外接圆的半径R等分圆周及作出五边形,最后总结出方法与步骤。 2.利用铅笔、三角板、圆规等绘图工具按照国家标准规定在A4纸上绘制出教材P10图2-2的图样并总结出作图步骤。 【训练案】 1. 在习题册上抄画P9题 2.在习题册上抄画P10 题 4、在习题册上抄画P11 题 5.请说明抄画与徒手画各有什么优缺点? 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

高一高教版机械识图项目二 任务2 抄画带孔六棱柱的平面图形导学案
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。