内容正文:
项目二 任务2 抄画带孔六棱柱的平面图形
班级: 学生姓名: 组别:
【学习目标】
1. 会正确使用作图工具。
2. 巩固前面所学的各种标准
3. 会正确的求作六边形和五边形。
4. 会徒手画线条
【学习重点、难点】
重点:六边形、五边形的求法。
难点:如何按照比例要求求作六边形、五边形。
【课前准备】
读教材项目一,学习导读,第001—008页完成下面问题。
1. 机械制图中的绘图工具有哪些?它们分别起什么作用?
2. 参照教材,请您尝试着正确的使用工具。各种不同型号铅笔有什么不同功能?
3. 请用以上作图工具徒手练习画草图(一个圆、一个三角形、一个长方形),尺寸自定。看看你画的线条漂亮吗?
4.请用作图工具在空白处画出一个六边形和一个五边形(尺寸自选)。
【知识点拨与梳理】
古语说:“知己知彼,百战不殆。”对于学习也是一样,本项目为我们同学理清楚机械识图这门课程,为什么要学习,主要学习内容是什么,怎么学习,这也是本次课的重点、难点。
【知识探究】
探究一、六边形作法
1、请长度为60直线为对角,作正六边形。
2、请长度为60直线为对边,作正六边形。
请画好后后讨论这两种六边形的区别,并总结作图步骤。
探究二、五边形作法
1.已知外接圆的半径R等分圆周及作出五边形,最后总结出方法与步骤。
2.利用铅笔、三角板、圆规等绘图工具按照国家标准规定在A4纸上绘制出教材P10图2-2的图样并总结出作图步骤。
【训练案】
1. 在习题册上抄画P9题
2.在习题册上抄画P10 题
4、在习题册上抄画P11 题
5.请说明抄画与徒手画各有什么优缺点?
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