内容正文:
河南省实验中学化学学情调研
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Zn-65
一、选择题(本题包括 15 个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题 1 分,共 15 分)
1. 下列变化中,不属于化学变化的是
A. 石油分馏 B. 酒精燃烧 C. 食物腐烂 D. 呼吸作用
2. 习主席在党的二十大报告中指出,要“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”。则下列做法与之相违背的是
A. 发展太阳能、风能等绿色能源代替传统的化石燃料
B. 秸秆就地焚烧,增加土壤肥力
C. 积极植树造林,增加植被面积
D. 乘坐公共交通,少开私家车
3. 构成下列物质的微粒与构成 C60 的微粒种类相同的是
A. 金刚石 B. 硫酸铜 C. 氮气 D. 铁
4. 人类的生产生活离不开水,下列有关水的说法不正确的是
A. 用肥皂水可以区分硬水和软水
B. 水中加入明矾,可以起到吸附沉降的作用
C. 蒸馏是净化程度最高净水操作
D. 电解水时正、负极产生气体的体积比为 2:1
5. 化学是一门以实验为基础的科学。下列化学实验操作正确的是
A. 吸取液体药品 B. 检查气密性
C. 量取一定体积的液体 D. 加热液体
6. 如图是铁在元素周期表中的信息以及铁的原子结构示意图。下列说法正确的是
A. y=16
B. 铁原子的中子数为 26
C. 铁元素属于金属元素
D. 铁元素的相对原子质量是 55.85g
7. 下列对实验现象的描述,不正确的是
A. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放热,生成白色固体
B. 硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C. 一氧化碳通过灼热的氧化铜,一段时间后红色固体变黑
D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,一段时间后溶液变红
8. 下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
A. 液氮、干冰、煤 B. 稀有气体、氧化铜、澄清石灰水
C. 木炭、酒精、空气 D. 氢气、氧气、双氧水
9. 2022 年 1 月,我国青年学者朱铖发表论文,宣布合成甲二醇【化学式为 CH2(OH)2】,这是人类首次合成甲二醇,对有机化学的发展具有重要意义。下列相关说法不正确的是
A. 甲二醇中碳、氢元素的质量比为 3:1
B. 甲二醇中氧元素的质量分数最大
C. 甲二醇中共有 7 个原子
D. 甲二醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水
10. 探究金属活动性顺序时,将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有红色物质析出,还有无色无味气体产生的“异常”现象。推测该气体可能是
A. 氢气 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫
11. 甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合,此时各物质的质量分数如图 1 所示,一段时间后,各物质的质量分数如图 2 所示,下列有关说法错误的是
A. a=25
B. 丁一定是化合物
C. 甲和丁质量变化之比是 1:9
D. 若甲和丙相对分子质量之比为 1:16,则反应中甲和丙的化学计量数之比为 1:2
12. 强化安全意识,提升安全素养。下列采取的措施正确的是
A 油锅着火,立即用水浇灭
B. 厨房中天然气泄露,关闭阀门,打开抽油烟机排气
C. 室内发生火灾时,立刻打开门窗
D. 实验室使用酒精灯时不慎打翻着火,迅速用湿抹布盖灭
13. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质,则石墨转化成金刚石属于化学变化
B. 单质中只含一种元素,则由一种元素组成的物质一定是单质
C. 根据质量守恒定律,2g 氢气和 8g 氧气充分反应生成 10g 水
D. 用水银温度计量体温时,液柱上升,说明分子间间隔随温度升高而增大
14. 下列实验试剂或方法能达到实验目的的是
A. 鉴别氢气和甲烷:点燃,观察火焰颜色
B. 区分过氧化氢溶液和水:加二氧化锰
C. 检验某气体是二氧化碳:伸入燃着的木条
D. 除去二氧化碳中混有的一氧化碳:将混合气体点燃
15. 下列图像中,能正确反映对应变化关系的是
A. 用等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B. 加热一定量高锰酸钾时固体中锰元素质量分数
C. 红磷在密闭容器中燃烧
D. 密闭容器中,一定质量的木炭与过量的氧气在点燃的条件下充分反应
二、非选择题(本题包括 5 个小题,共 15 分)
16. 用正确的化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是_____________。
(2)天然气(主要成分是甲烷)充分燃烧的化学方程式是____________。
17. 如图是硫化氢(H2S)在氧气中完全燃烧的微观示意图。
(1)该反应前后化合价不变的元素是___________。
(2)该反应的化学方程式为___________。
18. 已知 32g 纯净物 X(相对分子