专题09作文-2021-2022学年高一上学期语文期末考试真题分类汇编(重庆专用)

2022-12-01
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文小语语文
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 写作
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 348 KB
发布时间 2022-12-01
更新时间 2022-12-01
作者 文小语语文
品牌系列 -
审核时间 2022-12-01
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来源 学科网

内容正文:

专题09 作文 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、材料作文 1.(2022·重庆南开中学高一期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 每个人都希望人生可以不断前进,但我们也不得不去面对人生中脚步慢下来、甚至是停下来的那些时刻。 ——张桂梅给年轻人的一封信 要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。不要套作,不得抄袭。不少于800字。 2.(2022·重庆九龙坡·高一期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 《大学》开篇告诉我们,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善(完善的境界)。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”(知道我要达到的目标才能够志向坚定,志向坚定才能够镇静不躁,镇静不躁才能够心安理得,心安理得才能够思虑周详,思虑周详才能够有所收获。) 了解自己想要什么,想达到怎样的境界,认识自己的本心,这些话语千百年来一直启迪与引导着无数人积极探索人生,它对生活在新时代、担当新使命的青年人,仍然有着重要意义。 每个人天赋不同,兴趣各异,如果我们能尽早地认清自己,明白自己内在生命的愿景,能顺着自己的天性,充分发挥自己的天赋,找到自己的人生真谛,实现人生价值,就更能享受这美好的一生。 我校高一年级近期将开展职业生涯规划活动,语文老师也计划在班上举行“找到自己的人生路,做有为青年”的主题班会交流。作为新时代的青年,你对此有怎样的联想、感受和思考?请结合上述材料,写一篇班会发言稿,谈谈你的认识、感受和思考。 要求:结合材料,联系现实;选好角度,确定立意;自定文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 3.(2022·重庆·高一期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:2021年11月16日,辽宁沈阳6岁男孩铛铛因患罕见的戊二酸血症离世。他的家人经过慎重考虑,决定捐献孩子的遗体用于医学研究,他们希望孩子的遗体能为罕见病临床研究提供帮助,让更多病患儿得到救治,让更多家庭不再遭受他们的痛苦。 材料二:2021年12月23日零时,为了加强疫情防控,西安正式施行封闭式管理。面对严峻的防疫形势,陕西省退役军人事务厅第一时间发出倡议书,号召全省退役军人齐心抗疫,短短三天,上万名退役军人加入疫情防控一线。25日,山东菏泽村民王春凤捐献10万斤大白菜,连夜装车运往西安,而没有菜的村民纷纷自发义务前来打包装车。他们说:“我们没有菜,就出把力!” 结合上述材料,联系社会生活,写一篇议论文谈谈你的感想。 要求:①选好角度,自拟标题;②不少于800字;③不要套作,不得抄袭。 4.(2022·重庆·高一期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 余光中先生在《朋友四型》里说,人绝对不可没有朋友,即使是荒岛上的鲁滨孙也不免需要一个“礼拜五”。除了鲁滨孙之外,每个人都可以选择自己的朋友。而关于“交友”,《论语·学而》中有“无友不如己者”的说法。对于这个说法,杨伯峻先生认为说的是交友应选择志同道合之人;而李泽厚先生则认为,没有不如自己的朋友,人各有长,需广泛学习,取长补短,才能有所增益。 关于“交友”,你有怎样的故事和思考?请结合材料写一篇文章。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。 5.(2022·重庆·高一期末)阅读下面的材料,根据要求写一篇议论文。 过去,你问同学们最向往的职业是什么,大多数人都会告诉你,他们想当“科学家”“老师”“警察”等等;在抗击新冠肺炎疫情中,科学家、医生、基层工作者等为我们保驾护航,更是深刻影响了很多青少年的职业选择和未来规划。但据网络近期职业意愿调查,有超过一半00后认为:寒窗苦读十几载,不如当一个网红博主或带货主播。 一个时代有一个时代的择业观,而新时代青少年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请在班级的职业生涯规划课上,写一篇发言稿和同学们交流。 要求:紧扣材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 6.(2022·重庆市沙坪坝实验中学校高一期末)阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 钱学森少年立志实业强国,大学转换专业航空救国,归国后又服从国家需要转向航天工程,晚年还忧心于领军人才匮乏,提出著名的“钱学森之问”……钱学森不爱钱,住了一辈子老房。家具是旧的,一个公文包用了40年,捐出所有的奖金,从不要求生活待遇。钱学森不爱权,他主动辞去国防部五院院长职务,余生只任副职,以集中注意力于科研。钱学森不爱名,拒绝“导弹之父”或“航天之父”的称呼,说真正的功劳属于人民。 ——《今天,我们为什么特别怀念钱学森》 材料二

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