内容正文:
2022-2023学年六年级阶段性检测卷A卷
英语·全解全析
1.D
【详解】句意:——我想要加入美术俱乐部?——你会画画吗?
考查动词辨析。are是;have有;does助动词;can能。根据“you draw or paint”可知此处应是询问能不能画画,表示能力用can。故选D。
2.C
【详解】句意:他们周二下午两点上音乐课。
考查介词辨析。on用于具体某一天前面;at用于时间点前面。根据“2: 00 p. m.”可知时间点应用介词at;根据“Tuesday”可知,具体某一天应用介词on。故选C。
3.D
【详解】句意:英语是一门有用的学科,我每天学一小时英语。
考查不定冠词。不定冠词a/an用于单数可数名词前表泛指,a用于以辅音音素开头的单词或字母前,an用于以元音音素开头的单词或字母前;useful以辅音音素开头,不定冠词用a;hour以元音音素开头,不定冠词用an。故选D。
4.A
【详解】句意:我没有乒乓球。
考查否定句。have有。含实义动词变否定需借助助动词,因主语为I,故借助do,即don’t have。故选A。
5.D
【详解】句意:——史密斯夫人在哪里?——她正在厨房里给我们泡茶。
考查动词时态。根据“Where is Mrs Smith”可知,此刻正在泡茶,用现在进行时be doing的结构,故选D。
6.A
【详解】句意:这辆汽车生产于上海。
考查be动词及被动语态。is是;are是;were是;has有。主语This car与动词made是被动关系,应为被动语态,结构是be done,主语是第三人称单数,应用is。故选A。
7.B
【详解】句意:看看那边的年轻女人。他们是汤姆和玛丽的妈妈。
考查名词所有格。表示两者共有的事物,在后一个名词用名词所有格;表示两者各自拥有的事物,两个名词都用名词所有格。根据“mothers”可知是指各自的妈妈,两者都用名词所有格,故选B。
8.C
【详解】句意:——你好,你知道最后一班火车什么时候开吗?——等一会,我在网上查一下。
考查动词短语辨析。look out小心;take out取出;find out查询;put out熄灭。根据“on the Internet”可知,此处指在网上查询火车的相关信息,故选C。
9.B
【详解】句意:这是这里最高的山。没有一座山比它更高。
考查形容词最高级和比较级。根据“It is…mountain here.”可知,此处表示“最高的山”,因此此处用形容词最高级“the+highest”;又由“than”可知,第二个空用形容词比较级形式“higher”,表示“更高”。故选B。
10.B
【详解】句意:我们通常和最好的朋友在操场上玩游戏。
考查频度副词位置和主谓一致。根据选项可知,此处需要确定频度副词的位置,频度副词位于实义动词之前,故排除A和C;本句为一般现在时,主语为We,复数形式,谓语使用动词原形。故选B。
11.D
【详解】句意:你应该在茶里只放一点糖,否则就太甜了。
考查a little的用法。a few一些,修饰可数名词;a bit一点,修饰名词时后面需要加of;few极少,修饰可数名词;a little一点儿,修饰不可数名词。sugar“糖”,是不可数名词,应用a little修饰,故选D。
12.B
【详解】句意:今天是Peter的生日。这是他的第十二个生日。
考查序数词。大于一的基数词后加名词复数,此处“birthday”是单数,不能填基数词;序数词后跟单数名词,当序数词有物主代词修饰时,前面不用定冠词the。故选B。
13.C
【详解】句意:——你什么时候回来?——可能明天。
考查特殊疑问句。What time什么时间;What day哪天;When何时;How怎么样。根据“Maybe tomorrow.”可知此处对时间提问,What time是时间点,而What day是星期几,故排除。故选C。
14.A
【详解】句意:2020年1月29日,钟南山和他的团队花了四个多小时在线检查了五名重病患者,并制定了治疗方案。
考查时态和动词的用法。spent一般过去时;spend一般现在时。checking动名词/现在分词;to check 动词不定式。根据“On January 29th, 2020”,可知事情发生在过去,用一般过去时态,排除CD。spend...(in)doing sth. 意为“花费……做某事”,此处in可以省略,动名词作宾语。故选A。
15.D
【详解】句意:我们必须做些什么来保持我们的教室干净。
考查非谓语动词及形容词用法。“保持教室干净”是目的,用动词不定式to keep作目的状语;keep后接形容词clean作宾语补足语。故选D。
16.family 17.teacher